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る
ル
ru
르
え
れ
re
레
ろ
ロ
ro
로
わ行
わ
ワ
wa
와
우리말의 [와, 오]와 비슷하다.
[∼을(를)]에 해당하는 조사로만 쓰인다.
を
ヲ
wo
오
일본어 발음표
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日本人が韓国語を勉強する時に苦労する
인본인이 한국어를 공부할때 고생
３．日本語の発音
일본어의 발음
4. 自分が思った韓国語
자신이 느낀 한국어
5. 韓国人が難しい日本語
한국인이 어려운 일본어
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일본어의 발음상 문제점
가) ㄴ과 ㅇ의 종성 발음 구별
종성 발음은 일본인들이 발음하기가 가장 어려운 발음이다. 그래서 발음 연습을 아래와 같은 말로 연습을 시킨다.
「간장 공장 공장장 된장 공장 공장장
ㄴ+ㅇ ㅇ+ㅇ ㅇ+ㅇ+ㅇ ㄴ+ㅇ ㅇ+ㅇ
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발음을 잘 못하는 경우에는 그 발음을 정확하게 듣지 못하기 때문이다. 학습자의 모국어와 목표어의 음운 체계의 대조를 통해 음소의 대립 훈련을 하는 것으로써 문제를 해결할 수 있는데, 일본어권 학습자의 경우 한국어 모음 /ㅓ,ㅗ/와 /お/,
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발음 교육을 제공하고 싶다고 생각하게 된 의미 있는 과제였다.
Ⅳ. 참고 문헌
조남현, 2022, 중국인 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구, 인하대학교 대학원, P29-38
허용, 2011, 모음체계 연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로, 서
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일본어를 잘 하던 친구가 일본어로 ‘도토리’의 발음이 ‘동글이’와 비슷하다고 하여 ‘도토리’로 불리기도 했습니다.
마지막으로 실패는 청춘의 특권입니다. 젊다는 것은 모든 것을 다시 시작할 수 있다는 뜻입니다. 특히 청소년기는 전
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일본어를 귀에 익히고, 교과서의 단어 뜻을 찾아 외웠습니다. 특히 주말에는 일본어 교과서를 읽으며 녹음하고 들으며 일본인의 목소리 톤과 발음에 가깝게 수없이 교정했습니다. 이러한 연습을 통해 교과서를 자연스럽게 읽어 줄 수 있었고
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발음을 익히며 글로벌 인맥 네트워크를 형성해오고 있습니다.
스카이프 영어회화 연합스터디를 통해 네이티브 수준으로 대화할 수 있도록 영어실력을 향상시키고 중국어, 일본어 등 제2외국어도 꾸준히 공부하여 글로벌 경쟁력을 키워나갈
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발음을 연습하였고 빌게이츠와 같은 강연을 반복하면서 듣고 적어가면서 암기하였습니다. 그리고 홍대나 이태원 같은 외국인들이 많이 다니는 거리에 나가 직접 기자가 되어 인터뷰를 진행하였고 다양한 교육 영어사이트를 찾아다니면서 매
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