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나간 지금의 순간들이 추억으로 웃 으며 이야기 할 수 는 그때까지 우리들 은 언제나 함께 할것입니다.おばあ さんになっても．いまのじゅんかん が おもいでにのこって わらいなが らおしゃべりするひがくるまでわた しだちはいつもいっ
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このまえ新建ちとリモデリングした建物たちが いるので ここの キャンパスは慣れているがまだふしぎなものがたくさんあります。 Ⅰ. 나의 일본어 학습법 소개
Ⅱ. 나의 대학생활 - 한국어, 일본어 작문
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나름대로 정해보며 평가한다. 그리고 아래와 같은 활동 등을 선택하여 실천해 본다.
언어 공부 : 영어, 불어, 일본어, 중국어 등
친구 많이 사귀어 보기
교내 동아리 활동, 교외 활동 참여하기
어학연수 : 해외 어학연수, 유학, 워킹 등
자원
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작문한 다음, 일본어로 옮긴다.
2. 일본어 속담을 10개 찾아서 적고 해당되는 한국어 속담으로 옮긴 다음, 속담에 나오는 단어를 이용하여 문장을 만들고 해석한다.
- 목 차 -
Ⅰ. 일본학과에서 공부하면서 느낀 점
1) 한국어
2) 일본어
2
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일본어 학습법
1. 그림을 이용한 히라가나 익히기
2. 노래와 율동을 이용한 학습지도 (어휘 중심)
3. 게임을 이용한 학습지도 (어휘 및 발음, 회화능력 중심)
4. 일본어 일기를 통한 학습지도 (작문중심
5. 일본 광고를 통한 시청각 학습 (청해
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- 목 차 -
제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
1) 연구의 대상
2) 연구 방법(사회성 측정법)
제2장 본론
제1절 이론적 고찰
1. 무도란?
2. 무도를 통한 스트레스 해소
3. 태권도의 정
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친구 사귀기
1) 자부심을 갖고 친구에게 나를 알리기
2) 친구들에게 먼저 말하기
3) 친구들에게 자기 자랑 하지 않기
4) 자신의 잘못을 인정하고 사과하기
5) 친구가 잘하는 것을 칭찬하기
2. 신체단련으로 정신 집중과 마음 잘 다리기
1) 신
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-13> 최종 소감문을 통한 개인별 반응 번호
별 칭
개인별 소감문
1
꼬맹이
나의 속마음을 털어놓고 이야기 하니까 나에 대해서 조금이라도 더 알게 된 것 같아서 좋다.
2
스파이더맨
내 성격이 많이 변한 것 같다. 친구들도 더 활발해진 것 같
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나이와 상관없이 모두 친구이다.
25
자식이 장애인과 결혼한다면 말리고 싶다.
26
장애인은 개인적 비극의 희생자이다.
27
수화도 언어의 한 종류라고 생각한다.
28
장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있다.
29
우리 지역의 장애인 재활센터
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나는 사랑을 할 수 있는가?’ ‘나는 어른이 될 준비가 되어있는가?’ 내 성장의 위치를 가늠할 수 없는 지금 그 어떤 대답도 할 수 없다. 이 두 질문에 대한 대답은 시간과 경험, 그에 따라 발현될 미래의 나의 모습이 대신 할 것이다.
--- 參考
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나자,,,세상에 너같이 끈질긴 사람 처음 본다며, 그 후부터는 서로 파티에 초대하는 친구가 되었습니다. 이 일은 10개월 동안의 호주 생활 중 제게 가장 힘들었던 일이자, 보람 있었던 일입니다. 이를 통해 세상 어디에서도 어려움 없이 꿋꿋하
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- 쪽배를 강물에 띄우다
3. 입사 동기 및 포부 - 바다의 냄새를 맡고 항해를 꿈꾸다
[게임 프로그래머 (넥슨) - 게임속의 나를 상상하며]
1. 성장과정 - 게임은 나의 친구
2. 지원동기 - 나도 게이머다.
3. 입사 후 포부 - 나도 산을 옮긴다.
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나 어떠한 상황에서건 성실과 근면을 바탕으로 임하고 싶습니다. 저는 귀사에서 궂은일을 마다하지 않는 빈자리를 더욱 꽉 차게 메꿀수 있는 그런 사원이 될 것을 약속드립니다. 1. 성장과정과 성격
2. 교내 외 활동 및 연수경험
3. 입사
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제가 맨 처음 일본어를 선택한 이유는 제가 중학교 2학년부터 친구를 통하여 일본애니를 보게 7가지 예문
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나로서는 이런 경험이 얼마나 소중한지 모른다.
내가 대학의 그 수많은 학과 중에서 국어국문학과를 택하게 된 것도 그 때문이다. 지금은 제대로 쓸 줄 모르는 보잘 것 없는 작문 실력이지만 나도 체계적으로 배우고 나면 분명 좋은 글을 많이
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