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일본 역사왜곡과 한국 근현대사 Ⅳ. 일본 역사왜곡과 창씨개명 Ⅴ. 일본 역사왜곡과 독도문제 Ⅵ. 일본 역사왜곡과 교과서왜곡 Ⅶ. 일본 역사왜곡과 자민족우월주의 Ⅷ. 일본 역사왜곡의 사례 Ⅸ. 결론 및 시사점 참고문헌
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일본인으로 동화시키려는 황민화 정책이 강화 Ⅵ. 향후 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡에 대한 과제 일본의 역사교과서 왜곡에 대해 정부가 돌연 강경대응으로 선회했다. 강력한 외교적 항의표시로 주일대사를 어제 소환했고, 유엔 인권위
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독도가 대한민국의 영토임을 알리는 대외적 홍보를 추진해야하며, 인터넷상에서 잘못 표기된 독도에 대한 설명을 바로잡기 위해 동분서주해야한다. Ⅷ. 일본의 역사 왜곡에 대한 우리의 대응방안과 대책 일본의 역사 왜곡 문제는 전후 전쟁
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독도가 대한민국의 영토임을 알리는 대외적 홍보를 추진해야하며, 인터넷상에서 잘못 표기된 독도에 대한 설명을 바로잡기 위해 동분서주해야한다. Ⅴ. 앞으로의 대응 방안 일본의 역사교과서 왜곡에 대해 정부가 돌연 강경대응으로 선회했
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일본 우월주의에 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ. 일본의 만행 - 자위대 (강제위안부. 세균실험) ⅱ. 독일의 만행 - 나치 (유대인학살. 생체실험) Ⅲ. 그것에 대한 태도 ⅰ. 일본 - 사과는 커녕 왜곡 ⅱ. 독일 - 피해국에 정중한 사과
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논문 12건

일본 내의 우경화 교육 -------------------------- 5 2.2 일본 우경화의 사례 ----------------------------- 5 ⑴ 역사교과서 왜곡 ----------------------------- 6 ⑵ 야스쿠니신사 참배 ---------------------------- 7 ⑶ 독도 영유권 --------------------------------- 8 ⑷
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독도영유권과 한국의 영토, 영해주권,2003/독도학회 독도 100문 100답집 김명기 저: 독도본부 엮음 (우리영토) 독도의 영유권과 실효적 지배/ 김명기 저 (우리영토) 독도의 진실/정광용 저, 동강, 2008년 독도 사랑 www. hidream.or.kr 일본의 역사왜곡 21
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일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년 55호) 5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회 *인터넷 웹문서 1. www.naver.com 2. www.chosun.com (조선일보) 3. www.donga.com (동아일보) -정경회 제 14회 심포지엄 논문- <역사왜곡
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역사교본과 국제이해』(유네스코 한국위원회) 1998 『제 7차 교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호 『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론 1. 문제제기
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일본의 드라마가 순간적인 흥미나 욕구를 충족하는 것에 식상한 관중과 시청자로부터 외면당하거나 고급 문화상품으로 자리 잡는 데 실패한 까닭을 우리도 되씹어 보아야 할 것이다. 이른바 한류 “산업”에 대한 정부의 육성책과 지원을 둘
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취업자료 52건

독도문제에 대한 생각 독도는 국내외 공식문서에서 우리 영토라는 것이 명백하고 현재 실효적 지배를 하고 있는 대한민국의 영토입니다. 독도 및 위안부문제등 일본의 역사왜곡 문제에 대해서는 결국 대한민국이 사회,경제,문화, 국방등 분
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  • 직종구분 기타
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 일반사무직
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 일반사무직
역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학 1. 의학과 2. 치의예과 3. 약학대학 공통 질문 4. 약
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  • 등록일 2009.06.05
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일본을 포함한 동아시아 국제 관계와 그 발전 방향에 대해 연구해 보고 싶습니다. 특히 요즘 이슈화되고 있는 독도 문제를 비롯한 고구려사 왜곡 문제, 동북아 공정에 대해 중국인들은 평소에 어떻게 생각하고 있는지 현지에서 직접 알아보고
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