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일제강점기 국악음반 총서」, 서울: 한국음반박물관 출판부, pp.12-45
9. 한국고음반연구회, 2015, 「일제강점기 한국 전통 음악 음반사 연구」, 서울: 민속원, pp.12-45
<논문>
1. 박은경, 2018, 「김소희의 판소리 예술과 그 영향」, 한국전통음악
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일제시대 한반도 농업의 지역구조 연구, 부산대학교, 1994
홍금자 : 일제시대의 사회복지정책 및 그 특성에 관한 연구, 한국사회복지정책연구원, 1999 Ⅰ. 일제시대(식민지시대, 일제강점기)의 교육목적
1. 조선 교육령
2. 제1차 교육개정령(
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일제 말기 시대의 미의식에 관한 연구」,서울대학교 대학원 박사학위논문,1992.
권영민,「해방직후의 민족문학운동 연구」,서울대학교 출판부,1996.
신형기,「해방직후의 문학운동 연구」,연세대학교 대학원 박사학위논문,1992.
김성렬,「광복
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일제 강점기 이후 전승이 끊어졌다. 그러나 근본적으로 풍부하게 타고난 사람이 아니면 흉내도 못내는 창법상의 기교이다.
주요 명창은 김성옥 김정근 김창룡김창진 이동백 바디가 있다.
김성옥
김정근
김창룡(바디)
김창진(바디)
박동진
이
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교 탄압
2) 국학운동의 전개
-한글 보급 운동, 한국사의 연구
3) 교육운동과 종교 활동
-조선교육회, 민립대학 설립운동, 문맹퇴치운동, 과학 대중화 운동, 종교 활동
4) 문예운동
-문학 활동, 민족 예술
Ⅴ. 일제강점기운동과 사회주의운동
우리
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