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일제고사 시대, 초등학교 0교시의 한숨 : 6학년들 아침에 불러 문제풀이
조혜정 저 | 한겨레신문사 발행, 2008
一齊考査 結果에 對한 小考
김인즙 저 | 敎育評論社 발행
10년 만에 실시된 일제고사 : 일제고사 '잔혹사' 국회도서관
차성은 저 |
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일제고사에 대한 아이들의 생각은?
답 : 한반에 15명 남짓의 아이들을 가르치고 있는데, 5학년 이지만 시험에 대한 관심이 거의 없다 시피 하며, 때문에 일제고사라고 설명하는 자체가 무의미하다고 생각한다.
3. 질문 : 일제고사에 대한 학부
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것 많은 아이들을 책상 앞에 묶어 두게 되는 것 같아 씁쓸하다.
일제고사의 중요성이 점점 커질수록 학교의 목표는 일제고사에서 좋은 성적을 얻어 인센티브를 받는 것이 될 것이고, 교사의 목표는 일제고사를 잘 보도록 하는 것이 될 것이다.
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적 양상이 드러날 수 있다.
9) 학생과 교사들에게 위화감을 조성할 것이다.
10)석차까지 매겨서 공개한다는 것은 등수매기기에 불과하다.
11)학생의 인성과 창의성을 없앤다.
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생각, 2002.
이기우, 고등학교 평준화제도에 대한 헌법적 검토와 입법정책적 제언, 사람생각, 2002.
이수훈, 교육기본권의 실질적 보장에 관한 연구, 창원대 대학원박사학위논문, 2003.
황준성,「거주지 기준 고교입학제한 정책‘에 대한 법적 고
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