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일치적 의사소통 / 5
1)일치적 의사소통을 위한 잘 듣기 지침 5
2)일치적 의사소통을 위한 말하기 지침 6
3.나의 인생설계 / 8
1)발전을 위한 노력 9
2)나의 배우자상 10
3)가정의 목표 11
4)결혼계획과 결혼생활에 대한 기대 12
5
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위한 복합적능력
ㄴ.간호체계:전적보상체계,부분적보상체계,지지교육적체계
간호과정은 치료적자가간호요구,자기간호능력,자가간호결핍등의파악,간호체계결정 및 돕는 방법의선택,간호제공등으로이루어짐
분석:강점-대상자의능력강조
약
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의사소통프로그램개발과 효과. 고려대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사티어의 의사소통 및 대처유형
1) 역기능적 의사소통 유형
2) 기능적 의사소통 유형
2. 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황
1) 짐
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의사소통 방식을 발동시킨 상황과 해당 상황에서 사용한 대처방식, 그리고 그 결과에 대해 다루고자 합니다. 또한, 스트레스 상황에서 주로 사용하는 역기능적 의사소통 방식에 대한 분석과 그 방식의 장단점, 그리고 일치적 의사소통을 위한
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의사소통이 직무수행에 미치는 영향에 관한 연구
박은혜(2003) : 보완·대체의사소통 중재를 위한 연구방법론 고찰, 한국언어청각임상학회, 8(1)
송성자 : 한국부부간의 의사소통 유형과 가족문제에 관한 연구
원진숙(1992) : 의사소통 능력개발을
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의사소통하는 경우가 많다. 새로운 문법 지식을 습득하는 것도 중요하지만 기존의 것을 효과적으로 활용할 수 있도록 의사소통 능력을 함양하도록 하는 것이 중요하다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하
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의사소통의 정의 10
2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10
2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11
제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13
3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13
3.2 문법 교육의 최근 경향 14
3.2.1
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의사소통의 중요성이 새로운 차원에서 재인식되어야 할 것이다. 청소년기가 가지고 있는 시기적 특징과 부모와의 상호작용에 초점을 맞추어 부모에게 청소년 자녀를 보다 더 잘 이해할 수 있는 교육과 부모-자녀 관계의 회복을 위한 대화법
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위한 특수학교 유치부는 교사가 일반 유치원 교육과정에 준하는 활동을 계획진행하기 위해서는 유아들과 의사소통이 되어야 하는데, 청각 장애의 특성상 의사소통이 이루어지지 않아 구화 교육에 치중한 활동이 이루어지고 있었다. 청각 장
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위한 일
3. 공동체 유익을 위한 일과 자아성취
4. 거시적 안목과 자아성취
V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라
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의사소통을 위해 어떤 노력을 해야 할지 작성하여 주십시오.
3.성취한 일 중에서 가장 기억에 남는 일과, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술해 주십시오.
4.공사 직무 중 관심분야 및 해당직무 전문가로 성장하기 위한 자기계
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위한 구체적인 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (500자)
일상 및 단체생활에서 상대방에게 본인의 의사를 전달하기 위해 자주 사용하는 의사소통방법을 소개하고 그러한 방법을 자주 사용하는 이유에 대해 구체적으로 설명해주시기 바
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[의사소통·문제해결능력]조직 또는 학교에서 공동의 목표를 달성하는 과정에서 생긴 어려움은 무엇이며, 그 어려움을 극복하기 위한 노력을 구체적으로 기술해주십시오.
배려와 희생정신으로 조직을 위해 헌신하고 협력하여 최고의 성과를
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위한 본인의 생각을 기술해 주시기 바랍니다.
4.[의사소통능력] 타인 혹은 타 부서와의 효과적인 의사소통을 위해 본인이 생각하는 방법에 대해 작성해 주시기 바랍니다.
5.기타 직무와 관련하여 지원자의 장점에 대해 작성해 주시기 바랍니
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위한 의사소통 능력] 지금까지의 경험 중 정확한 현황을 파악하기 위해 다방면으로 노력했던 사례에 대해 작성해 주시기 바랍니다.(노력했던 사례를 중심으로)
3.[분석을 위한 정확한 업무처리] 지금까지의 경험 중 정확성과 관련된 자신의
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