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한 이 비는 무엇인가?
Q2> 임나일본부설과 관련하여 가장 문제가 되는 기사는 무엇인가?
Q3> 1972년 일본참모부에서 비면에 석회를 바르고 글자를 새로 새긴 비문변조론을 발표한 재일 사학자는 누구인가?
Q4> 광개토왕비문의 왜의 침략 기
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한 술책이다. 결국 식민통치를 합리화하는 관념적 버팀대로서 기능했던 것이다.
Ⅶ. 고대한일관계사 재정립
1. 일본학계의 비판적 시각 대두
대표적인 예
平野邦雄:분국설과 임나일본부설 어느 것이 절대적으로 옳다고 할 수 없다(#유보설)
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먼 젓으로 나타나며 또한 광개토대왕릉비는 임나일본부의 존재를 증명할 수 없으며 그것이 존재하지 않았다는 명백한 증거물이라고 주장하고 있다.
(2) 칠지도(七支刀) 한국역사연구회 「한국사 강의」서울 한울아카데미 1989 p112~113
일본의
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임나문제는 학문적인 면에서나 진정한 한일관계를 위해서도 그 객관적인 연구결과가 제시되어야 한다.
Ⅲ.식민사관의 극복을 위한 우리의 자세
이상에서 보았듯이 광개토대왕릉비문이 제기하고 있는 문제점은 한두 가지가 아니다. 그리고
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한정되어서는 안 된다. 광개토대왕의 전체적인 역사성과 광개토대왕의 진면목을 밝히는 데 끈질긴 연구가 거듭되어야 함은 물론이다. 이로 인해 일본이 주장하는 임나일본부설의 근거도 잃게 하고, 최근 불거지고 있는 중국의 동북공정에 맞
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한 비판적 고찰
고려대학교 정책대학원 이재연 2012.06
-중국 위협론에 대한 비판적 고찰
최동주 2003.12
-중국 위협론을 둘러싼 논쟁과 중국의 현실
부경대학교대학원 정치외교학과 2014.02
-중국 위협론의 논리 비판 : "경험적 근거"의 문제
한국외
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『의산문답』에 드러난 홍대용의 사상연구
1. 서론
2. 『의산문답』을 통해서 본 그의 사상
2,1. 유학사상에 비판의식
2.2. 자연과학의 탐구를 통한 화이론의 청산
2.3. 자연과학을 통한 인간에 대한 이해
3. 결론
4. 참고문헌
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보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
1) 내용면의 차이
2) 작가의 사상적 차이
3) 사회상황의 차이
Ⅴ. 결론....
참고문헌......
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한 바 있다. 그가 지적한 여성의 “내적 공간”이라는 구성 개념은 여성 학자들을 비롯한 많은 연구자들의 비판의 대상이 되었을 뿐 아니라 후속 연구들을 자극하였다. 보다 최근의 연구들은 친밀감의 양상을 고려한 정체감 형성 모형을 제안
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한 오랜 기간의 일관된 비판적 성찰을 토대로 하여 작가가 비로소 새로운 역사적 전망의 제시로 나아가고자 했음을 증명하는 것이라 할 수 있다. 극단적으로 열악한 시대 상황에 의해 내몰린 결과로 나타난 것이라는 점에서 ‘사소설’은 부
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저, 문예출판사, 1992, LA, p.338
철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.48
어떻게 철학을 할 것인가, 프레드A웨스트팔 저, 까치, 1992, 미국, p.251 ff Ⅰ. 저서의 소개와 유도 방향 제시
Ⅱ. 방법서설 요약
Ⅲ. 방법서설에 대한 단상
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근거로 서술하시오.
IV. 자소서 예문 4편
1. 특정한 목표를 위해 열정을 쏟아 본 경험에 대해 작성하여주십시오.
2. 지원한 분야에 대한 관심을 가지고 그 분야에 대한 자신의 능력을 향상시키기 위해 노력했던 경험에 대해 작성해주십시오
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근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의
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한 맞춤형 간호중재 개발 및 적용 경험을 확대하는 데 주력할 것입니다. 임상 현장에서의 경험 축적은 향후 연구와 교육 활동에 있어서도 탄탄한 실무적 토대가 될 것입니다.
중장기적으로는 간호 교육 분야에 진출하여 차세대 간호 인재 양
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한 교정과 조언을 받아 연구 내용의 논리성, 데이터 해석의 정확성, 문장 표현의 명확성을 지속적으로 개선했습니다. 특히, 논문 심사 과정에서 받은 전문가들의 건설적인 비판을 겸허히 받아들이고 부족한 점을 보완하는 데 집중함으로써 최
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