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임상실습일지(제출용) ①
1. 전체 사항(10점)
2. 미술치료 과정의 상황(10점)
3. 미술작업 결과(10점)
4. 치료사의 평가(20점)
통합미술치료 임상실습일지(제출용) ②
1. 전체 사항(10점)
2. 미술치료 과정의 상황(10점)
3. 미술작업 결과(10점)
4
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대한 성취력이 상대적으로 높다는 것을 알 수 있다. Ⅰ. 실습일지
1. 전체 사항
2. 미술치료 과정의 상황
3. 미술작업 결과
4. 치료사의 평가
Ⅱ. 실습일지
1. 전체 사항
2. 미술치료 과정의 상황
3. 미술작업 결과
4. 치료사의 평가
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임상실습일지 - 현문사
김금순 외(2014). 성인간호학Ⅰ. 수문사
성미예 외(2014). 간호과정. 정문각
간호과정 - 정문각 1. 서론
2. 문헌고찰
1) 정의
2) 분류
3) 특징
4) 수술 전 간호
5) 수술 후 간호
6) 퇴원 후 교육
3. 간호과정
1) 간호사
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실습일시:
장소:
성명:
1. 성인간호학 임상실습 후 다음의 각 항목에 대하여 정직하게 자신을 평가하시기 바랍니다.
항목
5
4
3
2
1
1. 대상자와의 관계형성이 잘 되었다.
○
2.간호사정 : 자료를 체계적으로 수집하였다.
○
3.간호진단:수집한
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실습병동 : 52W 실습일자 (제 4 일) : 2012. 8. 8 (수) 실습번: E 담당대상자 수: 14명
1. 대상자 진단명 : Malignant neoplasm of upper lobe, bronchus or lung left.
2. 대상자 History (6하원칙에 맞춰 작성)
: Known T2DM인 smoker, social alcoholics인 자로 내원 5년 전 T2DM 진단
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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임상수행 능력과 실습
스트레스는 일원배치 분산분석(oneway ANOVA)을 사용하였다.
연구결과를 요약하면 다음과 같다.
1. 본 연구 대상자의 분노표현방식은 분노억제가 36.3%, 분노표출이 7.7%, 분노통제가 55.7%로 나타났다.
2. 본 연구 대상자의 실
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평가입니다. 실습생이 실습지도 기간 동안 보여주었던 태도와 행동을 기준으로 아래 항목에 솔직하게 평가해주기 바랍니다.
실습내용에 포함되어 있는 사항에 관해서만 평가하여주시고, 평균에는 평가항목 총점을 평가항목 개수로 나눈 점
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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임상실습 스트레스가 낮게 나타났다(박민아. 2009)
• 긍정적 사고 양상을 가진 간호대학생이 셀프리더십이 높았고,
셀프리더십이 높을수록 임상실습만족도는 증가하였다 (양남영. 2011) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
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일지? + 어떻게 자기개발 할 것인가?
간호사로서 전문성을 갖추기 위해 해야할 노력은 무엇인가?
우리병원 디지털혁신이라 오고 싶다고 했는데 디지털화가 간호사에게 어떤 점이 좋은가?
신규 1년 어떻게 보낼 것인가?
태움에 대해 말해봐라
&l
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간호인들과 동료 보건의료인들에게 좋은 간호리더십을 보일 것입니다.
201 년 월 일
추천인(지도교수) : (서명)
부산대학교병원장 귀하 1.학교생활 및 임상실습태도/성격 및 대인관계 등
2.임상실습 병원(추천학생)
3.기타사항(장/단점)
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행정 능력 면에서도 강점을 갖고 있습니다. 실습 중 배운 바를 바탕으로 사례기록지, 프로그램 계획안 및 보고서, 서비스 평가자료, 보호자 상담일지 등의 문서를 정확하게 작성하며, 센터 운영에 필요한 기록관리 역량을 갖추었습니다. 또한
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임상병리사로서 임상병리를 전공하면서 기본적인 진단기법, 각종 성분의 측정법, 종합적인 검사방법의 원리에 대한 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 이론과 실습을 통한 검사 기술을 익히며 실전현장에서 필요한 실무 능력을 가지고 있
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임상화학, 미생물학 등 다양한 분야의 전문 지식을 배웠고, 검체 전처리, 검사 수행, 결과 분석 등 임상병리 검사 전반에 걸친 실무 능력을 기를 수 있었습니다.
특히 임상실습 과정에서 실제 검사실 환경을 경험하며 현장 감각을 익혔습니다.
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