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환자, 중독 문제 등에 효과적
-대인관계과정의 역할을 무시한다는 비판도 있음
: 인간의 자유의지와 자기결정의 권리를 간과하고 있다고 여기기도 함 클라이언트중심모델
인지행동모델
심리사회모델
과제중심모델
행동수정모델
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스를 제공하기 위해 자원을 잘 활용할 것을 강조한다. 외부기관의 자원을 효율적으로 사용하고, 2차 세팅(병원, 학교, 법원)의 자원을 활용하고, 다른 기관의 워커를 활용하고, 비사회복지기관을 활용하고, 클라이언트와 관계가 있는 사람들(
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, 보다 많은 사회복지기관들이 비용과 관련된 결과 측정과 서비스 효과성 측정을 서비스 전달체계의 통합적 요소로 간주하고 있다.
참고문헌
박희숙, 강월숙 저, 가족복지론, 공동체 2014
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
오서진
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복지학회 창립
학술대회, 워크숍 개최, 연구논문 발표
학교사회사업의 개시
잠재능력 발휘와 스스로 문제 해결하는 활동
1997년 : 삼성복지재단과 연구학교 시범사업
2000년 : 학교사회복지실천모델 활용 생활지도
IMF 위기와 아동복지
결
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복지정책과 실천내용을 총점검 하고 새로운 시대에 대응할 수 있는 지혜를 모아야 할 것이며, 우리나라의 문화에 기초한 사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다
가. 복지정책의 기본목표
(1) 사회적 권리로서의 국민복지기본선 보
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모델에 입각한 사례분석
Ⅰ. 주요개념
1. 사례기록
2. 인간이해와 이론적 가설 [ 예) J군 사례 ]
3.성격이론
Ⅱ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 목표
2. 상담자의 역할
3. 상담의 과정
4. 상담의 기술 [ 상담자와 내담자의 관계 ]
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감 률
26.5
37.0
10.1
74.4
33.2
21.8
-3.1 문제분석및 욕구사정
서비스대상
목적과목표
논리모델
성과측정 및 예산
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모델 중의 하나가 되었다. 그의 이론이 인기있는 이유는 그것이 단순하고, 포괄적이고, 실용적이기 때문이다. 기본적인 구조적 개념들-경계, 하위체계, 조정, 힘- 등은 쉽게 이해되고 적용되어진다. 이것들은 개인, 가족 그리고 사회적 상황을
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심리사회모델
목적:개인을 사회에 잘 적응하게 하여, 불만족 스럽고 반항적인 개인들이 표현하는 사회적 위험을 제거하는 것이 아니라 사회적. 자연적으로 결핍과 불행에 맞서서 인간을 보호하려는 욕구에 대한 반응
기본적 가치: 수용
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사회 전반에 걸쳐 실시된 프로 그램으로 SCM가 사용된 예이다.
이 프로그램은 다음과 같이 구성된다.
(1) 알콜 없는 즐거운 행사의 모델을 제기 하기 위해 학교에서 하생들과 부모들을 위한 파티를 열음
(2) 8주 8개 세션의 또래가 이끄는 사회영
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