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청소년 약물남용과 예방 및 치료전략>. 청소년정책연구
주왕기외 - 중,고등학생들의 본드 남용실태조사. 강원대학교 체력연구소 논문집. 제5집
최일섭·최성재 공편(1996) -《사회문제와 사회복지》. 서울 : 나남출판사
청소년약물남용정보조
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복지실천의 예방적 접근
I. 가족복지실천
II. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육의 개념
3. 가족생활교육의 목적
4. 가족생활 교육의 접근법
1) 평생발달적 접근
2) 주제 중심적 접근
3) 통합적 접근
III.
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복지의 이론과 실제. 학지사.
(2) 한인영 외(2004). 학교와 사회복지 실천. 나남출판
*목 차
Ⅰ. 학교사회복지의 역사
1. 미국 학교사회복지의 역사
1) 방문교사시기(1800~1930)
2) 학교사회사업의 전문화시기
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대
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복지실천론』, 고양시: 공동체, 2010.
박옥희, 『사회복지의 이해』, 서울: 학지사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 사회복지의 필요성
2. 아동기 사회복지의 필요성
3. 청소년기 사회복지의 필요성
4. 청년기 사회복지의 필요성
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복지 개입 방안을 통해 학생들이 건강한 학습 환경에서 성장할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 통해 우리 사회가 더욱 건강하고 행복한 미래를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
6. 참고문헌
김정희, 박은영. (2018). \"한국 청소년의 학업 스트레스
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복지 이론과 실천, 학지사, 이순형외 공저
보건복지가족부 통계자료
통계청 통계자료
2007년 국민기초생활 보장법 일부개정법률|작성자 위하는삶 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소년소녀가정 지원 사업의 개념 및 목적
Ⅲ. 발전과정 및 현황
Ⅳ.
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실천들에는 어떤 것이 있을지 구체적인 사례
1) 결혼이주여성 문제의 바람직한 변화를 위해 필요한 실천 사례
2) 동성애자 문제의 바람직한 변화를 위해 필요한 실천 사례
3) 장애인 문제의 바람직한 변화를 위해 필요한 실천 사례
4) 미혼모
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청소년기(12세 ~ 18세), 자아정체감 대 역할 혼란기(충성심)
⑥ 제6단계: 초기성인기(18 ~ 45세), 친밀감 대 고립감(사랑)
⑦ 제7단계: 중년기(45 ~ 65세) 생산성 대 자기 침체감(배려)
⑧ 제8단계: 노년기(65세 이상 ~ ), 자아통합 대 절망감(지혜)
2.
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복지 정책의 기본 방향이나 그 실천 과정에 대해서 옳다거나 그럭저럭 인정될 수 있다고 생각합니까?
찬성( ) 모르겠다( ) 반대( )
- 응답자의 능력 고려
<예문9> 지난 한 달 동안에 얼마만큼의 술을 마셨습니까?
보통소주( )cc, 순한소주( )cc,
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청소년 성에 대해 실질적인 프로그램을 개발하여 전개한다. 청소년 성문화센터를 통해 수박 겉핥기식의 성교육이 아닌 실제적인 성교육이 이루어질 수 있다고 본다.
참고문헌
임상록 외 8명, 청소년 복지론, 학지사, 2010.
안영신(2010), 중학생
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