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복지실천’, 학지사. 2004
손명자, ‘발달심리학’, 학지사. 1995
최선화 외, ‘사회문제와 사회복지’, 양서원. 2012
황희숙, ‘아동발달과 교육’, 학지사. 2008. 1. 청소년기
2. 자아정체감
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감 발달상태
3
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복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *국립교정기관
Ⅰ. 조직
Ⅱ. 교정처우과정
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복지적 ∙ 정책적 대안
1) 자녀 출산∙양육과 관련한 대책
2) 근로관련 대책
3) 보육서비스의 확대
4) 직장보육시설 활성화
5) 학교급식 실시 확대와
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경우에는 같은 또래끼리 만나는 것을 더 편하게 생각하지만 성인들의 경우에는 다양한 연령층이 모임으로써 서로의 경험을 교환할 수 있는 이점이 있다. Ⅰ. 사회복지실천 상담 기술
Ⅱ. 상담면접기술
Ⅲ. 집단상담이론과 기법
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실천
------------------------------- 1.지역사회수준 실천의 의미
------------------------------ 2.지역사회수준 실천의 과정
--------------------------------------------사례연구-
------------------------------ 1.상담기록 카드의 작성
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과정에 관한 연구, 상담학연구
권태연(2011) 여성 결혼이민자의 생활 실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회와 다문화 수용성
1) 다문화 사회의 개념
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통해 고아수출국이라는 이미지 탈피 1. 입양의 개념과 유형
2. 입양구성요소 및 입양 삼자의 문제
3. 입양아동을 위한 복지서비스 현황
4. 우리나라 입양사업의 문제점 및 개선방안
5. 입양아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
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복지개론, 홍익재, 2000
안귀덕 외, 현대 한국사회의 윤리문제와 교육, 한국정신문화연구원, 1993
정윤태, 청소년의 정보통신 윤리교육에 관한 연구, 동아대학교 교육대학원, 2001
정정길, 윤리강령과 윤리법, 현대국가의 과제와 미래, 서울 : 나
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복지정책의 연혁-------------------------------p13
1. 아동복지정책의 이해-----------------------------------------p14
2. 아동복지정책의 분석-----------------------------------------p17
Ⅲ. 아동복지정책의 분석방법------------------------------------p18
1. 정책형성 과정
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복지실천방안. 사회복지.
문은식(2001). 청소년의 학교생활 적응행동에 관련되는 사회심리적 변인들의 구조적 분석. 충남대학교. 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성
1) 인지적 발달 특성
2)
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