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기본원칙을 준수하고 호흡부전, 무호흡 등의 부작용이 나타나는지 관찰하고 간호중재를 제공한다.
며칠 전 생후 18개월인 조카가 중이염으로 인해 입원을 해 아동 전문 병원에 간 적이 있었다. 조카는 귀의 불편감과 통증으로 인해 자주 울었
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아동의 상태, 외과 절차에 따라 조절
.감염징후 관찰
[ 입원 아동의 대처 및 정상 발달 촉진 전략 ]
1. 모자 동실(rooming in): 입원 동안 부모와 함께 머무르는 것. *식사 제공, 휴식처
2. 아동 생활 프로그램: 아동 생활 전문가(child life specialist)
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모을 수 있도록 커야 하나 아동이 감당치 못해서는 안 된다.
-어린 아동의 경우 주머니가 당겨서 떨어지는 경우를 예방
-간호사는 장루설치가 그들의 활동을 방해하지 않음을 강조 1. 입원아동의 가족 중심 간호
2. 아동을 위한 기본간호
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간호
Ⅲ. 사례보고서
1. 입원아동 기본정보
1) 일반정보
2) 욕창위험도 사정
3) 진단검사
4) 약물
2. 간호과정
1) #1. 흡인, 삼킴곤란으로 인한 영양 불균형: 신체 요구량 보다 적음
2) #2. 객담 배출 어려움과 관련된 비효과적 기도 청결
Ⅳ
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간호. p50~72, 수문사
5. 김영혜 외(2019), 최신 아동건강간호학, p30~50, 수문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의 및 원인
2. 병태생리
3. 임상증상
4. 진단
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 사례보고서
1. 입원아동 기본정보
2.
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간호과정, JUDITH M. WILKINSON, 현문사, 2008
· ACE건강사정, 김근순 외, 군자출판사, 2011
· http://www.druginfo.co.kr/(드러그인포) Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
1. 기본 신체사정
1) 일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
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기본방향 99
2. 의료기관 간병서비스 인력 요건 101
3. 의료기관 간병서비스 적용방안 108
참고문헌 / 122
부 록 / 127
부록 1. 조사표 129
부록 2. 자활근로 간병인력의 시장 진입형 인건비 151
부록 3. 의료기관 간병서비스 개선
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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기본간호학, 변영순 외 6명, 계축문화사
4) 간호사를 위한 질병 이야기, 김조자, 의학서원
5) 간호사를 위한 몸 이야기, 최스미, 의학서원
6) www.druginfo.co.kr 1. 간호사정
1) 입원력
(1) 주증상
(2) 입원동기
(3) 건강상태변화
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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간호
-항암부작용 간호
-수혈종류와 부작용
-두개내압상승 증상
-두개내압 상승 체위상승 이유
-관상동맥 설명
-심부정맥 설명
-위염 간호중재
-당뇨병 사정내용
-입원아동간호(납치와같은 성인과 다른)
-손위생 언제 하는지
-메니에르병 대표
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간호사는 어떻게 해야 하는지
○ 부동환자 변비예방 방법
○ 저혈당 대처방법
○ 간호과정의 단계를 말해보세요.
+) 간호과정이란
○ 체위배액이 뭔지 설명하고, 적응증을 말해보세요.
○ 입원간호관리에 대해 말해보세요.
○ 투약사고를
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기본 능력/스킬(300자 이내)
<어이~ 총각!>
-팀웍/협력(250자 이내)
<같이의 가치!>
-열정/몰입성(250자 이내)
<무모한 도전!>
-동아리/사회봉사활동(200자 이내)
4개월 간 매주 한번 대전 보문지역아동센터에서
2. 1분 스피치
3. 면접
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간호를 시행할 때, 신뢰를 얻어 누구보다 든든한 지원군으로 만들 수 있기 때문입니다.
전 이러한 경험을 학부 시절 아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩
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가치 중 교육연구 분야에서 최상의 능력을 발휘할 자신이 있습니다. 저는 대학 모아간호 연구실에서 학부생으로 유일하게 활동하며 입원 아동을 간호할 때 아동의 신체적 특성과 발달에 대한 이해를 기초로 잠재적인 부정적 영향을 줄이는
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