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대학에 진학할 수 있도록 대학에 학생 선발권을 대폭 넘겨 특기. 리더십. 봉사활동 등을 비중있게 반영케 하는 입시제도를 마련해야 한다. "
3. 서울대 교육학과 백승근 교수
" 교육이 다양화. 전문화. 특성화되는 것이 중요하다. "
" 자립형 사
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현황 분석
4) 수도권 초등생 90% '영어 사교육 받았다'
Ⅳ. 사교육의 문제점
1) 대학입시제도 문제
2) 사교육의 진원지 특목고
3) 사교육이 공교육을 무력화시킨다.
4) 사회비용과 노력의 낭비
5) 자기주도 학습능력의 퇴행
6) 학교 교육과정
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대입제도에 부응하는 교육 프로그램
Ⅲ. 특기적성교육의 기본 방침
Ⅳ. 특기적성교육의 현황
1. 특기·적성교육 운영실태
2. 사교육 참여실태
Ⅴ. 특기적성교육의 문제점
Ⅵ. 특기적성교육의 올바른 방향
Ⅶ. 특기적성교육의 활성
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대학생 과외교사 제도에도 비교육적 문제가 생겨나고 있다. 교육부의 당초 의도대로 고학생이 과외를 통해 학비를 조달하기도 하지만, 일부 대학생은 유흥, 향락비를 마련하기 위해 과외교사로 나서기도 한다. 대학가 주변에 늘어나는 고급
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제도는 장기적인 안목에서 대학공급을 개방화하되 고등학교에서 대학교육수요를 양적으로 분산시키는 동시에 질적으로 통제하는 교육적 기능과 역할을 기본적으로 수행해야 한다는 전제하에서 출발해야 한다. 즉, 고등학교에서는 대학입시
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제도의 개선과 의식 변화라는 결론을 제시하면서 우리 사회가 항상 말뿐이지 않은가라는 생각도 해본다. 교사의 변화, 아이들이 마음놓고 학교 교육에 충실하면서 내면을 채워 갈 수 있는 그런 학교. 이런 학교가 하루 빨리 이루어지길 기대
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제도의 개선과 의식 변화라는 결론을 제시하면서 우리 사회가 항상 말뿐이지 않은가라는 생각도 해본다. 교사의 변화, 아이들이 마음놓고 학교 교육에 충실하면서 내면을 채워 갈 수 있는 그런 학교. 이런 학교가 하루 빨리 이루어지길 기대
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실태와 문제점
ꊳ 공교육 실패
ꊴ 공교육의 부실에 따른 사교육의 증가
ꊵ 공교육과 사교육의 비교
ꊶ 사교육의 실태와 문제점
1. 사교육의 실태
2. 사교육비 지출 현황 및 규모
3. 사교육의 문제점
ꊷ 결론
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대입제도 개선, 학부모의 교육관 개선, 그리고 사회문화풍토개선으로 사교육비를 경감하고자 하는 정책은 근본적으로 그 한계가 있음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
1. http://www.ksse.net (한국교육학회)
2. http://www.edu-week.com (주간교육신문)
3. http
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입시제도의 변화
2. 1980.7.30 교육개혁조치
Ⅴ. 과외(사교육)와 학업성적
Ⅵ. 과외(사교육)의 문제점
1. 교육적 측면의 문제
2. 경제적 측면의 문제
3. 사회적 측면의 문제
Ⅶ. 과외(사교육)의 사회적 대책
1. 장기 대책
1) 학벌 위주의 사
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