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계적인 연구가 절실히 필요하다. 하지만 사이버대학에 재학하고 있는 학생들을 대상으로 한 연구결과가 학계에 보고 된 경우는 전무하다. 이전까지 학계에 보고 된 연구는 주로 사이버대학의 일반적 특성이나 효율적 운영방안에 대한 연구가
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학과전공중심교수에 의한 지도가 사실상 어려운 형편이 되었다. 특히 대학생들의 특성이 개인주의와 성취 지향적 특성을 띄게됨에 따라 체계적이고 조직적인 학생지도자체가 전환기를 맞고 있는 셈이다. 또한 서구화 경향과 탈캠퍼스적인
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계명대학교
김보람(2013), 진로탐색집단상담프로그램이 학업중단청소년의 진로결정수준과 진로정체감에 미치는 효과, 숙명여자대학교
이수영(2017), 대학생 후기청소년의 진로상담 참여경험에 관한 질적연구, 공주교육대학교 1. 진로정보
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학업성적에 미치는 영향, 2003.01
3. 천성수, 대학생폭음의 원인과 음주관련문제, 2003.11 Ⅰ. 서 론 Ⅲ. 연구결과
Ⅱ. 연구방법 1. 설문응답자의 특징
1. 조사대상 2. 음주실태
2. 조사내용 및 방법 3. 음주후 결강실태
3.
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지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적/목표/기대효과
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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입학제도에 대한 학부모들의 평가
2. 고교평준화 제도 찬성 이유
3. 고교평준화 제도 반대 이유
4. 확대해야 할 고교 유형
5. 새로운 고교체제가 가져야할 특성
Ⅵ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 걸림돌
Ⅶ. 향후 고등학교평준
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입학을 통한 대학의 부정부패 발생
6. 대학입시제도의 문제점과 개선점
1) 대학입시제도의 문제점
(1) 교우관계 및 공동체적 가치관의 무력화
(2) 사교육비의 필연적인 증가
(3) 논술제도의 문제점
2) 대학입시제도의 개선점
(1)
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계적 개편 및 발전적 교육과정이 필요할 것이다. 그것은 지역사회의 산업과 학교 교육 환경의 여건, 인적 자원개발을 위한 정부 부서의 지원 등을 감안하여 특성화된 교육과정을 만들어야 할 것이다. 여기에는 현장의 직무를 분석하여 학과제
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입학 취소 사건’
MBC TV, 2012. 12. 27.
‘A인쇄소에서 수능 시험지 유출 시도한 학생 검거’
KBS TV, 2011, 10, 20.
‘우리나라 교육의 문제점과 해결책’
칸경영전략연구원(주), 2013. 5. 15. I. 주제 선정이유와 검토 필요성
-교육평가의 기능 및
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계(비율)
국어
17,120
20,998
36,281
74,399 (14)
사회
2,002
17,341
28,271
47,614 (9)
수학
29,159
24,783
37,443
91,385 (17.2)
과학
14,550
20,534
25,655
60,739 (11.4)
영어
27,355
25,859
37,524
90,738 (17.1)
제2외국어
3,573
2,446
1,297
7,316 (1.4)
컴퓨터
25,329
1,519
3,177
30,025 (5,7)
음악
22,429
7,8
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