|
R. M., & Alcaniz, M. (2006). Telepsychology and self-help: The treatment of fear of public speaking. Cognitive and behavioral Practice, 14, 46-57
권정혜, 이정윤, 조선미 (1997). 사회공포증의 인지치료-집단인지치료 지침서. 미발행. 연구방법
결과:
참고문헌:
|
|
|
치료의 목표는 인터넷 사용근절이 아니라 현실 관계에서의 인간관계를 회복하고 그 기반을 견실히 하여 가상공간에 중독되지 않고 건전한 사용을 추구하는데 있다.
① 자가치료프로그램
1) 컴퓨터를 켜고 끄는 시간을 정해놓고 지키려고 노
|
|
|
치료프로그램의 합리성과 기본구조
1. 짝자극 조음치료프로그램의 합리성
① 다양하고 광범위한 음운적 편차에 적용될 수 있다.
② 광범위한 연령과 능력수준에 걸쳐 적용할 수 있다.
③ 특수한 장비를 요구하지 않는다.
④ 구조와 형태에 있
|
|
|
치료는 여러 경우에 적용될 수 있겠다. 대인공포를 가진 사람, 연주불안을 가지는 사람, 삶의 무기력을 경험하는 사람, 어린 영아들과 어머니와의 긍정적인 관계 형성에, 비행청소년을 포함한 청소년 프로그램 등이 대상이 될 수 있다. 또한
|
|
|
프로그램을 통해서 고치거나 크게 감소시킬 것 같은 확신이 든다.
자기행동계약
프로그램
-나의 문제 행동에 대한 자가치료 보고서
과 목 명 ; 심리학의 이해
성 명 ; 000
학 과 ; 간호학과
학 번 ; 0
담당교수 ; 000 교수님
<목 차>
1. 문제행
|
|
 |
프로그램에 참여한다.
19. 신체의 변화를 자주 관찰하고 확인한다.
20. 건강전문인에게 친절한 인간적인 서비스를 기대한다.
21. 정기적으로 종합검진을 받는다.
22. 매주 3회 이상 가까운 곳에 등산을 한다.
23. 운동이나 활동적인 프로그램에 참
|
|
|
치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용
6. 자료처리 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존
|
|
|
프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료
|
|
|
치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한국자
|
|
|
게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치료하
|
|
 |
치료 서비스를 제공할 수 있을 것입니다.
이상의 계획을 통해 울진군 보건소 물리치료사로서 환자 개개인의 건강 회복뿐만 아니라 지역사회 전반의 건강 수준 향상에 기여하고자 합니다. 예방과 자가 관리 중심의 프로그램을 개발하고, 의료
|
|
 |
치료 계획을 점검하고, 필요한 경우 약물 변경이나 조정을 제안하는 등 적극적으로 참여할 것입니다.
마지막으로, 지속적인 자기 개발을 위해 최신 약물 정보와 치료 지침을 업데이트하고, 관련 교육 프로그램에 정기적으로 참여하겠습니다.
|
|
 |
치료 결과를 도출하는 것이 목표입니다.
마지막으로, 지속적인 자기 개발을 위해 최신 간호 지식과 기술을 습득하고, 정기적으로 교육 프로그램에 참여하겠습니다. 이를 통해 환자에게 최상의 간호를 제공하고, 서울적십자병원의 간호 품질
|
|
|
자가 관리 능력을 향상시키고 치료 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠습니다. 둘째, 병원의 스마트 헬스케어 시스템을 적극적으로 활용하고, 새로운 기술 도입에 대한 아이디어를 제안하며 간호 업무의 효율성과 환자 만족도를 높이
|
|
 |
존중
3. 직무수행 방안
● 체계적인 환자 평가 및 간호 계획 수립
● 다학제적 팀워크 강화
● 환자 교육 프로그램 개발 및 실행
● 지속적인 전문성 개발 및 서비스 관리
● 윤리적 간호 실천 강화
4. 직무수행 계획
5. 결 언
|
|
메뉴펼치기
