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학습동아리
보드게임
인간조각
지역사회 활동
학습활동의 일환으로서 파티나 사회적 모임 연령 간 개인지도
집단 브레인스토밍 수업 상호작용적 소프트웨어
자기성찰지능
Intrapersonal
Intelligence
독립적 학습
흥미센터
개별 프로젝트
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한국 도자기의 개괄
2. 도자기의 구분과 형태 가. 도자기의 형태별 구분
3. 도자기에 명칭을 붙이는 방법
4. 도자기의 성형
가. 성형이란 ?
나. 성형의 종류
5. 도자기의 발달과정
가. 토기
나. 청자
(1) 청자의 구분
(2) 청자의 문양
(3)
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2) 보조적 서비스
3) 대리적 서비스
Ⅲ. 한국의 아동복지시설의 특징
Ⅳ. 아동복지시설의 종류
Ⅴ. 시설 종류별 목적
1) 생활시설
2) 이용시설
Ⅵ. 아동복지시설의 기타사업
Ⅶ. 시설별 활동내용 및 서비스내용
<참고문헌>
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학습과 사회학습. 자연친화 교육, 창의력 탐구심 배양
공동체적 생활에서의 인간관계를 중시.
꾸러기학교
신앙공동체를 교육의 장으로 하여 대화교육과 자연학습 교육
문화쉼터(사랑마을)
Ⅲ. 특성화고등학교(대안학교)의 교육과정대중가수
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학습과제인 \'표현의 해학성\'을 고전을 통해 익히는 과정에서 인성교육 측면에서 인간교육, 성교육에 대하여 지도는 하되 지나친 시간할애는 피하도록 한다. 또 고전의 안내나 가정학습을 통해 우리 것에 대한 안목을 높이고 관심을 갖도록
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, 2010 1. 각종 종교활동
2. 민속절기활동
3. 원외나들이
4. 각종 문화활동
5. 물놀이
6. 자원봉사활동
7. 재배와 사육활동
8. 스포츠, 게임
9. 야외활동
10. 각종 기념행사
11. 각종 예술활동
12. 각종 학습활동
13. 기타 활동
* 참고문헌
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지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기장학
6. 전통적
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전통을 자랑하고 있으며 많은 분야에서 앞으로 점점 발전해 나갈 것이다. 그 만큼 우리나라에서도 여러 박물관들이 많이 개관하여 세계에서 이름을 날릴 수 있는 박물관이 생기길 바란다. Ⅰ. 序
Ⅱ. 파리의 박물관과 미술관
Ⅲ. 結
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2) 관료제의 유형
3) 관료제의 특징
4) 관료제의 역기능
7. 교육행정조직의 형태
1) 중앙 교육행정 조직
2). 지방교육행정 조직
8. 체제 이론
9. 동기부여 이론
10. 지도성 이론
11. 장학론
12. 장학의 제 모형
13. 장학의 발전 방향
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학습지도
및
특별교육
활동
프로그램)
학습교재
7,000원×21명×11월=1,617,000원
1,617,000
10.6
학용품비
1,000원×20명×11월=220,000원
220,000
1.4
특별교육
준비물
미술준비물 20,000원×20명=400,000원
영어교재 10,000원×20명=200,000원
종이접기 재료 10,000원×20명
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