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장?단점
4) 모듈의 구성
2. 실과 교육과의 관련성
3. 실과 수업에서 사용법
Ⅳ. 실과(실과교육) 작업중심학습(작업중심수업)
1. 작업 중심 교수?학습 지도
2. 작업 중심 학습의 적용
3. 적용상의 유의점
Ⅴ. 실과(실과교육) 기능학습
1. 기
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3. 교사의 역할 / 교수 원리
1) 교사의 역할
2) 교수 학습방법
4. 환경
1) 공간적 구성
2) 시간적 구성
3) 교재・교구
Ⅲ. 프로그램의 평가
1. 프로그램의 장・단점
2. 프로그램의 현황 및 한계점
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11. 중개업소의 첫 인사는 외관이다.
12. 광고 전략을 철저히 세워라.
13. DM 발송을 활용하라
14. 근무수칙을 세워라.
15. 사명감을 갖추어라.
16. 신용을 지켜라.
17. 자기 발전을 위하여 전진하라.
18. 다른 중계 업소를 자주 방문하라.
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장성
http://cfactory.tistory.com/160 - +J 0. 목차 2page
1. 전략적제휴의 정의 3page
2. 전략적제휴의 목적 3page
3. 전략적제휴의 유형 4page
4. 전략적제휴의 추진단계 5page
5. 사례 - Uniqro(유니클로) 6page
6. 제안 15page
7. 결론 16page
8. 참고문헌 18
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4. 직∙간접 지도‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18
5. 수업 모형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 24
Ⅲ.복식수업의 평가
Ⅳ. [웰컴투 경록골]의 복식수업 설계
1. 선정 학년 및 선정 이유‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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15) 저렴한 광고료
2. 인터넷광고의 단점
1) 광고질 저위
2) 친숙성의 결여
3) 공신력 결여
Ⅷ. 인터넷광고 사례
Ⅸ. 인터넷 성공조건과 전략
1. 속도와 개인화 전략
2. 고객 점유율 제고 전략
3. 능동적인 마케팅 전략
Ⅹ. 인터넷광고의
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15. 블룸(Bloom)이 제시한 인지적 영역의 목표를 복잡성의 원리에 따라 나열하고 간단히 서술하시오.
16. 딘즈(Dienes)가 제시하는 수학적 개념학습의 단계를 쓰고 간단히 서술하여라.
17. 딘즈(Dienes)는 효과적인 수학학습의 필요요건으로 4가
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장으로 출발했다. • 서론
- NGO 개념
- 긴급구호 개념
• 본론
- 기아대책 : 중국 칭하이 지진(진행中)
- 월드비전 : 아이티 지진
- 굿네이버스 : 칠레지진
• 결론
- 국내 NGO긴급구호의 장, 단점
+ 우리가 실
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장단점―――――――――――
8. 프로젝트 접근법의 전개과정―――――――――――
9. 프로젝트 접근법의 현장적용―――――――――――
10. 프로젝트 접근법 현장적용의 과제――――――――
11. 프로젝트의 활용정도
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서울메트로, 2008,「서울메트로 선택적 복지제도 운영지침」 1. 선택적 복지제도의 정의
2. 선택적 복지제도의 특징
3. 선택적 복지제도의 등장배경
4. 선택적 복지제도의 장․단점
5. 선택적 복지제도의 도입현황 및 사례
<참고문헌>
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