|
한국청소년개발원 www.kiyd.re.kr
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
한국청소년문화연구소 www.youth.re.kr
청소년문화탐방 www.metro.seoul.kr
청소년인터넷방송국 www.kybc.org
사회복지정보원 www.welfare.or.kr
유네스코한국위원회 www.unesco.or.kr
하자센터 www.h
|
|
|
한국문화관광연구원(2004),『노인 문화복지 활성화를 위한 정책방안 연구』, (주)크리홍보
한국문화관광연구원(2008),『노인여가문화 활성화방안을 위한 실태조사』, (주)크리홍보
유네스코한국위원회(2006),『문화다양성과 문화권:한국사회의
|
|
|
한국사』 솔, 2002
이이화『한국사 이야기』 한길사, 2004
한국생할사박물관 편찬위원회『한국생활사박물관』 사계절, 2002
한국교육출판 『교육자료 수업안+ 멀티클래스 6학년』, 2005.3
한영우『(다시 찾은) 우리 역사』 경세원, 1998
유네스코 한
|
|
|
유네스코 한국위원회 , 2007
하야시 요코 “일본 내 한국문화재 반환상의 문제점 및 제도개선 방안” , 「한일 불법문 화재 반환촉진 정책 포럼」 , 문화재청/유네스코 한국위원회 , 2007
C. 기타 자료
국립중앙박물관, ‘일본 기증유물 목록’&n
|
|
|
유네스코한국위원회(1999), 국제이해교육 교원연수
- 유네스코 한국위원회(1996), 학교에서의 국제이해교육, 오름 Ⅰ. 국제학생교류
Ⅱ. 청소년국제교류
Ⅲ. 국제교육교류
1. 국제교육교류ㆍ협력의 개념
2. 국제교육교류의 실태파악 필
|
|
|
한국청소년연구 제7호, 한국청소년개발원
○ 유네스코한국위원회 엮음(1995), 인권이란 무엇인가 - 유네스코와 세계인권선언의 발전과 역사, 오름
○ 임종인 외(1993), 알기쉬운 인권지침, 민주주의민족통일전국연합 인권위원회 편, 녹두
○ 정
|
|
|
한국인의 목욕의식, 안옥희·김학민·김현지, 영남대가족주거학과
9. 조선시대 여성의 문자생활 연구, 경북대 백두현
10. 조선시대 부동산 매매에 관한 연구(조선왕조실록을 중심으로), 성윤모
11. 유네스코 한국위원회, www.unesco.co.kr
12. 문화재
|
|
|
한국교원단체총연합회, 국민의 정부 교육정책에 대한 중간평가, 토론회 자료집
○ 윤정일 외(1992), 한국의 교육정책, 개정판, 서울 : 교육과학사
○ 유네스코한국위원회(1997), 21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망, 오름출판
○ 이기준(1994),
|
|
|
유네스코 한국위원회, {인권이란 무엇인가}, 오름, 1995.
유네스코한국위원회 엮음, {인권이란 무엇인가--유네스코와 세계인권선언의 발전과 역사}, 오름, 1995.
장호순, {미국헌법과 인권의 역사}, 개마고원, 1998. I. 서 론
II. 본 론
1. 근대적
|
|
|
한국 소비자에게 미치는 영향”, 경실련 GMO와 소비자 알권리 토론회(2차), 2013.
신동일, “유전자재조합물질을 위한 법정책”, 법조, 제572집, 2004.
유네스코한국위원회, “유전자 조작식품의 안전과 생명윤리에 관한 합의회의 시민패널 보고서
|
|
메뉴펼치기
