|
현실에 기반한 통일지향적 교육
2) 남북한 청소년 교류활동
2. 통일문제에 관한 연구영역의 확대
1) 통일에 관련된 연구영역의 확대
2) 통일 및 북한관련 강좌의 확대 설치
3) 생활문제를 소재로 하는 교육
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
연구소
◈ 양영종(2003), 광고기획제작
◈ 유홍준(2000), 직업사회학, 경문사
◈ 중앙고용정보관리소(1999), 한국직업전망서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 사전적 의미
Ⅲ. 직업의 의의
1. 생계유지 가능
2. 소속감 부여
3. 개인의 가치를 실현
4. 개
|
|
|
연구가 계속적으로 이뤄져야 할 것이다.
※ 참고문헌
강명희, {유쿼터스시대 e-러닝 미래교육 이끈다}, 한국일보, 2005.
이강엽, {디지털 시대의 국어과 수업모형}, 서울:평민사, 2002.
이장욱이흥주, {유비쿼터스 혁명}, 서울:이코북, 2004.
LG전자.
|
|
|
한국관광공사(1995), 「`94한국방문의 해 결과보고서」
현소환(1996), 『한국관광, 세계로 미래로』, 서울: 연합통신
JOICFP(1989), Population Aging in Asia, Japan 1989.
2. 논 문
김규헌(1989), 국제회의 산업의 활성화 방안에 관한 연구, 창원전문대 논문집 제7
|
|
|
의식에 대한 개선 방안
2. 중학교 진로교육의 개선 방안
3. 중학생·학부모의 진로의식에 대한 개선 방안
4. 직업에 대한 가치관 및 태도에 대한 개선 방안
5. 진로 교육의 필요성과 진로선택 경향에 대한 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구』. 한국행정학보 일반논문. 2000.
오석홍, 김영평 편저 『정책학의 주요 이론』 바크라흐와 바라츠의 권력 양면성 이론.
최환식. 『무의사 결정론의 문제점에 대한 연구』. 연구논문.
박병식. 『무의사 결정전략 사례』, 정책사례연구.
정
|
|
|
한국교육개발원, 1999
◎ 서울특별시교육과학연구원, 영재교육, 서울교육 봄호, 2003
◎ 이군현, 영재교육학, 박영사, 1989
◎ 조석희 외, 영재교육의 이론과 실제, 연수자료, 한국교육개발원, 1996
◎ 한국교육개발원, 영재교육의 이론과 실제 교사
|
|
|
한국국민윤리학회 광주·전남지회 99년도 춘계학술발표대회, 21세기를 위한 윤리교육의 방향과 전망, 1999
ⅳ. 전라남도교육연구원, 인성교육지도자료, 1997
ⅴ. 정세구, 인격교육과 덕교육, 배영사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인격의 의미
Ⅲ. 인격
|
|
|
자세 유지
7. 근육 노화방지
8. 심폐기능 강화
9. 치매예방 효과
10. 골다공증 예방
11. 예술적인 정서함양
12. 자기표현의 기회
13. 대중성
Ⅴ. 국내댄스스포츠의 역사와 발전
Ⅵ. 국내댄스스포츠의 육성 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
자기주도적 학습력 신장, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 상황 학습
2. 협력
|
|
메뉴펼치기
