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파워북, 2016
3) ‘Predictive value of screening for difficult areas of development.’, Drillen CM, Pickering RM, Drummond MB. 「Dev. Med. Child Neurol.」 30:294-305, 1988.
4) 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률 제1장 총칭 제1조(목적)
5) 발달장애인 권리보장 및 지원에 관
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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자기중심성
3) 3단계 : 구체적 조작단계(7~11세)
4) 4단계 : 형식적 조작단계(11세 이후)
4. 피아제 이론에 대한 평가(비판점 및 교육적 시사점)
II. 비고츠키의 사회문화적 이론
1. 언어와 사고
2. 근접발달영역
3. 비계설정
4. 비고츠키
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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파워를 읽고 나서 내가 신학생으로서, 앞으로의 목회자의 길을 갈 사람으로서 꼭 필수적으로 갖추어야 할 자질이라고 강한 도전을 받았다.
처음엔 리더십이란 그저 리더의 성격이 타고난 사람만이 하는 분야로만 생각을 했다.
하지만 그 것
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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