|
론. 한국청소년개발원. 교육과학사(2005)
여가학. 노용구. 대경북스(2003)
현대여가론. 김진탁,김원인. 백산출판사(1997)
현대여가와 레저생활. 박대환 외. 학문사(2000)
여가 . 이장영.김문겸 외 . 일신사(2004)
한국여가문화의 이해 . 오순환 . 일신사(
|
|
|
론가들은 참여의 실천적 방법으로 리얼리즘문학*민족문학*민중문학을 제시한다. 이에 대해 순수문학을 주장하던 문학가들은 다시 반 리얼리즘문학. 반 민중문학의 진영을 형성하는 것이다.
<참고문헌>
권영민, 한국현대문학사, 민음사, 1
|
|
|
대 국문과. 국어국문학 제22집. 박종석의 ‘장마’ 읽기 방법. 2003.
4. 김윤식. 김윤식 교수의 소설 특강. 한국문화사. 1997.
5. 이재선. 한국현대소설사. 민음사. 1991.
6. 프로이트. 김현조 역. 토템과 금기. 경진사. 1993.
7. 소설방법론을 통한 소설교
|
|
|
강화방안으로서의 중요성
3) 중소기업과 사회적 안정성
4. 중소기업의 중요성에 따른 향후 정책방안
1) 지식정보기반 확충
2) 창업활성화와 체질강화
3) 선진적 기업분위기 함양
4) 사회안전망 구축
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999 *태도
Ⅰ. 통제의 위치
· 내재론자
· 외재론자
Ⅱ. 타인과 삶에 대한 태도
1. 자기부정-타인긍정
· 자기부정-타인긍정형의 행동유
|
|
|
론 .................................. ( 1)
본 론 .................................. ( )
Ⅰ. 재테크 ................................. ( )
Ⅱ. 뷰 티 ................................. ( )
Ⅲ. 문 화 ................................. ( )
결 론 ................................ (
|
|
|
쓰는 한국 근대사」, 한길사, 1994
국어문학회 편, 『채만식 문학연구』, 한국문화사, 1997
김시태, 「한국현대 작가·작품론」, 이우출판사, 1982
김윤수, 『채만식전집』10, 창작과 비평사, 1989
박창원, 「채만식론」, 《세종어문연구》, 세종대학
|
|
|
론」, 서울 : 교육출판사, 1976.
한국방송통신대학교 평생교육원,「열린교육의 이론과 교수방법」, 서울 : 한국방송통신대학교 평생교육원, 1997.
한국교원단체총연합회, 「열린교실 열린수업」, 새교실 12월호 부록, 서울 : 한국교원단체 총연
|
|
|
방법의 전문화와 다양화
2) 청소년 미혼모의 가족에 대한 상담
3) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
3. 학생 미혼모를 위한 복지프로그램
1) 학교에서 제공할 수 있는 프로그램
2) 사회복지기관에서 제공할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 청
|
|
|
론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥82
1 .단일변량분석에 의한 연구 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥82
가. Beaver의 연구‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥82
나. Deakin의 연구‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥85
다. Zmijewski의 연구 ‥‥
|
|
메뉴펼치기
