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대학교 대학원 박사학위논문.
강영배(2020). 청소년을 위한 진로상담 이론과 실제. 서울: 공동체, 2020.
곽영희(2014). 초기 청소년의 불안정 애착, 역기능적 태도, 사회적 지지와 우울 간의 구조적 관계. 계명대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ.
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서울: 현실문화연구(1994)
김형태 - 청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구, 충남대학교 석사학위논문(1989)
배제현 - 청소년의 분리개체화 과정과 자아정체감 발달, 계명대학교 박사학위논문(1993)
서봉연 - 자아정체감형성에 관한 심
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서울 : 생각의 나무. 2008.
설성경.『홍길동전의 비밀』. 서울 : 서울대학교 출판부. 2004.
이영.『의적 홍길동전』. 서울 : (주)대표출판. 2002.
이윤석.『홍길동전 연구』. 대구 : 계명대학교 출판부. 1997.
이윤석김경숙.『홍길동전임장군전정을선
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서울대학교 교육종합연구원 과학교육연구소, 제11회 전국 중·고등학생 수학·과학 경시대회 보고서, 서울대학교, 1999
- 장지은, 수학경시대회의 현황과 개선방안, 계명대학교, 2008
- 조만희, 클럽활동과 수학 동아리활동 연계를 통한 수학영재
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대학교 사회교육대학원.
최순영(2015).인간의 사회, 성격발달심리. 서울: 학지사.
김형태 - 청소년기 자아정체감 연구, 한남대학교 출판부, 2012
서정덕(2018) 중학생의 자아정체감 형성 촉진 집단 상담 프로그램 개발, 계명댕학교대학원 박사학위
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계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역, 기독교문서선교회, 1994.
小川太郞외 『少年非行と 少年保護』 立花書房, 1962.
암정홍융『범죄 사회학』 홍문당, 1973.
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
배은주, 학생 통제와 교육, 서울대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
임정아, 교원다면평가제도 시행에 따른 교사·학생·학부모 인식 비교연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005
정현승, 교사
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- 표현과 그 의미. 서울 : 도서출판 금광
김말복(1994). 무용의 철학. 서울 : 예전사
김매자(1992). 춤의 세계사. 서울 : 박영사
김명미(1996). 무용전공여대생의 체격, 신체조성 및 체력특성에 관한 연구. 계명대학교 석사학위논문.
김미연(1989). 무용
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대학교 논문
황영자(2002)「결식아동을 위한 급식서비스의 문제점과 개선 방안 연구」부산대학교 행정대학원 논문
김승훈(2005)「조손가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례연구」계명대학교 여성학대학원 논문
부모 이혼 ↑ 조손가정도 4년
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계명대학교 교육대학원 석사학위논문
박경묵·정태근·박한숙(2000), 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원
박양호(2000), 특별활동 교육과정 편성·운영 방안, 초등 교육전문직연찬회 자료, 전라남도교육청
이재숙(1996), 중·고등학교 특별활동에
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