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자기조절학습능력과의 관계, 대구교육대학교 교육대학원, 2015.
3. 우원기, 다중지능이론에 근거한 초등학교 통합교과의 통합단원 분석, 창원대 대학원, 2011.
4. 김문성, 심리학의 즐거움, 휘닉스, 2011.
5. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
6. 하워
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조절
4) 평형화
4. 인지발달의 4단계의 과정
1) 감각-운동기(The Sensorymotor Period)
2) 전조작기 사고기(The Peroperational Period)
3) 구체적 조작기(The Concrete Operations Period)
4) 형식적 조작기(The Fomal Operations Period)
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학습자들의 요구를 정확히 파악하는 것이 선행되어야 한다. 이를 위해 체계적이고 포괄적인 요구분석이 필요하며, 특히 설문조사를 통한 양적 데이터 수집은 전반적인 요구 현황을 파악하는 데 중요한 역할을 한다.
본 글에서 제시한 요구분
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Ⅰ. 8장 자기주도 학습전략
1. 학습전략의 개념 및 종류
1) 학습전략의 개념
2) 학습전략의 분류
3) 이러닝 환경에서 학습전략의 중요성
2. 자기주도 학습전략
1) 자기조절 학습
2) 이러닝 환경에서의 자기조절 학습
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학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절의 과정이다.
④지식 구성은 개인 내면의 인지적 작용과 사회문화적 상호작용이 통합적으로 전개되는 역동적 과정이다.
4. 학습이론의 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1)자기주도적 학습의 개
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학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절의 과정이다.
④지식 구성은 개인 내면의 인지적 작용과 사회문화적 상호작용이 통합적으로 전개되는 역동적 과정이다.
4. 학습이론의 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1)자기주도적 학습의 개
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자기 평가를 할 수 있도록 격려하는 것도 중요하다. 이를 통해 아동은 자신의 학습 과정을 주도하며 책임감을 배양할 수 있다. 하지만, 피드백이 과도하거나 부정적일 경우 오히려 역효과를 불러올 수 있다는 점도 유념해야 한다. 부정적인 피
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조절 효과」, 『한국행정연구』, 제31권 68호, 2022.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002830967
“정권 바뀌면 리셋… 월급 짜지, 일은 많지, 보람도 없으니 떠난다”, 강주리·곽소영, 서울신문, 2023.08.1
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학습능력이 되는 것 같다.
또한 교사는 학생들이 새로운 지식과 정보를 수집하고 분석할 때 학생들에게 조력자의 역할을 해야 하고, 학생은 자기 주도적으로 학습하는 힘을 키워나가야 한다.
21세기 지식정보화 사회에는 교육적 요구에 부응
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조절하는 역할을 해서, 학생들이 정보 사회에서 정보를 잘 통제하고, 창조적 지식과 혁신을 끌어날 수 있는 지식노동자로 양성해내야 한다. 또한 교사는 자기주도적 학습을 하는 개개인의 학생들의 '보조자'로서의 능력을 갖춘 '권위자'이어
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