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사회적 적응문제를 해소시키거나 감소시키기 위한 심리치료적 집단.
② 대학에서의 학습과제의 성취도를 향상시키기 위한 '학습향상 집단지도'
③ 대인관계사회적 정체감 및 가치관 형성을 위한 '인간관계 훈련집단' 및 '가치관 형성지도집
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사회적 기대좌절의 실상을 확인하는 작업이 선행되어야한다.
셋째, 평생교육체제 구축은 미래의 과학·기술·정치·경제·사회변동에 대한 예견이 전제되어야 한다.
넷째, 비교육적 요인을 원칙적으로 척결하고자 하는 정치적 결단이 이루어
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사회문제 해결에 집단적으로 참여하게 될 때 장애인 자신을 위해서는 사회 전체를 위해서 큰 도움이 될 것이다. Ⅰ.장애인 자원봉사에 대한 인식과 임파워먼트
Ⅱ.장애인 자원봉사 참여의 의의
Ⅲ.장애인의 봉사활동 참여 실태
Ⅳ.
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사회적 기대좌절의 실상을 확인하는 작업이 선행되어야한다.
셋째, 평생교육체제 구축은 미래의 과학기술정치경제사회변동에 대한 예견이 전제되어야 한다.
넷째, 비교육적 요인을 원칙적으로 척결하고자 하는 정치적 결단이 이루어져야 한
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기술에 없는 것을 인류에게 줄 수 있음을 증명하는 것이며, 충만한 삶을 느끼고 누리기 위하여 많은 사람들이 인정하는 창조하고자 하는 기본 욕구를 만족시키는 것이다.
♧ 발표 준비를 하며
책 자료 준비를 하면서 ‘미술’ ‘치료’ ‘미
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사회전체적 공익의 증진을 위해 상호간의 협력적 관계 증진이 필요할 때 독립성의 문제는 중요한 이슈로 떠오르게 된다. 정부 또는 정치세력과의 철저한 중립성을 표방해온 시민전체들의 독립성에 대해 사회 일각에서 의문을 제기하기 시작
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습득과 그 발달에 영향을 미치는 요인
[과제4] 청각 장애아의 사회 정서 발달
Ⅰ. 농과 사회·정서적 발달
Ⅱ.농아동의 문제 행동
Ⅲ. 인성 검사의 실제
Ⅳ.요약과 결론
[참고문헌]
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표현한다.
③ “아 그래！”, “음！”이라는 말을 통해 적절한 반응을 한다.
④ 비언어적 의사 소통으로 상대방에게 자신의 의견을 적극적으로 주장한다.
⑤ 비판 없이 상대방의 말을 그대로 받아 들인다.
(1학기 중간고사 2회 정답)
1. ③
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기술, 의사소통, 대처뿐만 아니라 적응유연성의 핵심 요인으로 간주되는 능력들과 연관이 있다. 게다가 낙관적인 태도나 헌신적인 신념, 기질적인 특성들은 적응 유언성에 영향을 미친다. 개인적인 특성의 현존이나 잠재력은 상황에서 고려
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자기 생각을 자유롭게 표현하지는 못하나 인지적 정의적으로 성숙하기 때문에 그들의 깊은 사고와 감정을 존중해 줄 필요가 있다. Heyde(1979)의 연구는 교사가 학생들의 언어수행뿐만 아니라 인간적으로 학생들을 대하는 것에도 최대한 신경을
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