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수 있다(Rakos와 Schroeder. 1980).
일반화된 자기주장 훈련 프로그램에 포함되어야 할 장면으로는, Mcfall과 Marston(1970)등은 거절 등의 부정적인 표현과 관계되는 자기주장 반응을 요구하는 14가지의 대인관계 장면을 포함할 것을 지적하고 있다. Eister
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훈련 프로그램의 효과에 대한 명확한 연구 결과를 이끌어내기 위해서는 적절한 전이 검사를 사용한 다양한 후속 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
박은숙 - 자기표현훈련 프로그램이 초등학생의 자기효능감, 발표불안에 미
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자기주장을 잘할 수 있는 훈련이 필요하다.
주장행동은 주장, 주장적행동 및 주장적반응 등의 용어로 사용되어지고 있다. 자신의 생각이나 의견을 상대방에게 직접 마음속에 있는 그대로 솔직하게 말할 수 있는 주장적행동은 개인 각자가 가
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2 연구의 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자기표현훈련
2. 사회성
3. 자아존중감
4. 공격성
5. 대인불안
6. 발표불안
7. 학습부진아
8. 고립아동
Ⅲ. 자기표현훈련 프로그램의 효과 분석
1. 자기표현훈련의 결과
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소시킬 수 있는 보다 더 널리 활용될 수 있는 불안대처기술의 습득을 강조한다.
단계적 둔화가 불안의 외적원인(불안자극)에 관심을 갖는데 비해, 불안 관리훈련은 내담자의 자기통제기술의 발달에 초점을 두고, 불안의 원인에 관계없이 그
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자기노출 훈련이 비행청소년의 불안감소에 미치는 효과. 계명대학교 교육 대학원 석사학위 논문.
김경민(1990). 자기표현 훈련이 불안과 자아개념에 미치는 효과. 서강대학교 생활연구실, 인간이해, 11,1-12.
김성태(1970). 발달심리학. 서울: 법문
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훈련 기법의 적용 ····················19
2)자기확신훈련 기법의 적용 ··················20
3)이완 기법의 적용 ······················21
4)주의집중 기법의 적용 ····················22
5)자신감증진 기
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자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들의 구조분석” (이화여자대학교, 박사학위논문, 1997),
이삼연. “이
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훈련의 기회를 더욱 확대하고 윤리 경영을 실천하기 위해 NGO와 언론, 대학교수들 20～30명을 모아 태스크포스팀을 구성, 한전의 겉과 속을 그대로 보이겠다고 했다. 또한 ’세상에 빛을, 이웃에 사랑을‘이라는 슬로건을 내걸고 지난 5월 창설
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훈련에 추가해서 의사소통이나 개인 상호간의 학습이 포함된다. 학습은 공식과 비공식 양면에서 일어나지만 교육훈련은 업무수행상에서 일어난다. 여기에 추가해서 개인의 개발활동은 물론 자기계발과 교육훈련활동의 모든 유형이 여기에
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(초략).....전산응용가공, 소재분야 산업에 대한 전문성을 발전시켜 왔습니다. 이제 저의 특출난 기술력을 바탕으로.......
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자기주장과 협조성에 대해서 어떻게 생각합니까?
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지금 이곳에 화재가 난다면 어떻게 하겠습니까?
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로또복권 1등에 당첨된다면 어떻게 사용하겠습니까?
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직업훈련생으로서 마음 써야 할 것은 어떤 것이라고 생각합니까?
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어디까지 승진
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