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활용한 멀티미디어 원격학습 시스템 구현, 정보처리, 1997
정인성, 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가, 원격교육심포지움 발표원고, 한국방송대학교, 1998
최민석, 에너지 전환학습을 위한 WBI의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위
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자료실
6) 교육상담
7) 문자서비스
8) 동호회
9) 폐쇄사용자모임
10) 온라인 학교
2. 웹 서비스
1) 교육자료실
2) 교육기관 및 단체
3) 행정지원마당
4) 문화광장
5) 정보시장
6) 정보교환
Ⅶ. 에듀넷의 개선 과제
Ⅷ. 에듀넷의 활성화 방
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교수효과, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1998
◇ 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육효과 연구-한국방송대학교 인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를, 1998
◇ 춘천초등학교, 연구학교보고서, 다인
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활용영역 ······················· 4
유아교육기관에서의 컴퓨터 활용 사례··················· 4
유치원에서 쉽게 활용하는 인터넷 콘텐츠 ················· 5
유용한 인터넷 사이트 소개 ················
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교수요원을 참여시키지 않는다
5. 교수방법을 너무 첨단테크놀러지에 많이 의존하지 않는다
6. 초기에는 신규투자보다는 기존자원의 통합적 활용 방안을 모색한다
7. 학습자들에게 사회적 연결점을 구성해 줄 수 있는 체제를 구축한다
8.
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정보원(1999) / 초중등 정보 기술(IT) 활용 교육 강화 방안 연구, 연구보고 RR Ⅰ. 미국의 정보통신기술활용교육정책(ICT)
1. 미국 보스턴 공립 학교의 ICT 정책
2. 미국 노스캐롤라이나주의 IT 교육 목표
3. 미국 인터넷 교육자료 개발 사업 : FREE
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자료, 해석력을 기르기 위한 발문
4. 사고와 심화, 확충을 위한 발문
Ⅴ. 사회과학습(수업, 교육)의 교수기법활용
Ⅵ. 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육
Ⅶ. 사회과학습(수업, 교육)과 정보화교육
Ⅷ. 사회과학습(수업, 교육)의 방
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방송국에 견주어 긴급편성을 해야 할 경우가 오히려 훨씬 적은 EBS가 그 날의 편성표밖에 인터넷에 올리지 못한다는 것은 도저히 이해할 수 없는 일이다. 특히 계획시청자가 많으며, 재방 삼방은 물론 독특한 격주 재방송과 재활용방송까지 이
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활용 현황
Ⅳ. 컴퓨터통신의 교육적 활용 영역
1. 의사 소통(communication)의 수단으로의 활용
2. 수업의 보조 도구로의 활용
3. 탐구 활동형 학습으로의 활용
4. 가상 교실 또는 가상 학교로서의 활용
5. 자료 제공자로서의 활용
Ⅴ. 컴퓨터
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정보사회, 나남, 1997
◇ 노성호, 컴퓨터 통신을 통한 음란물 접촉실태와 대책, 한국형사정책연구원 연구보고서, 1998
◇ 라도삼, 블랙인터넷, 서울 : 자우출판사, 2001
◇ 박선영, 한국의 인터넷 관련 법적 규제와 한계, 서울대 법과대학 계약 교수
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