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전문지식 611건

것이다. 과감한 대입선발제도의 수정이 불가피하다. 2. 교육기회의 균등을 보장 이는 결국 고교등급제와 같은 기회균등의 원칙에 반하는 제도를 도입해서는 안된다는 말과 같다. 위헌적인 요소 또한 다분히 존재하는 것이 사실이다. 지방과
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  • 등록일 2005.05.03
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훨씬 많아서 긍정적인 자료를 구하기가 너무 어려웠다. 오랜 시간이 지났음에도 불구하고 고교평준화제도에서의 보완할 점이 많다는 점을 이것을 조사하면서 더 자세히알 수 있었다. 없음
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  • 등록일 2010.01.15
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서로 충돌 평준화 정책에 따른 문제점은 집단의 손익이 개입됨으로써 문제 해결 가능성을 저해 시킨다. 서로의 논리도 타당성을 지님 고교 평준화 정책 추진배경 ▷교육적 측면 ▷사회 경제적 측면 고교 평준화 정책의 주요내용
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  • 등록일 2010.05.19
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교 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력을 행사한 제도라고 볼 수 있을 정도로 중.고등학생들의 학교교육의 내용과 형식을 좌우했다. 즉, 기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조, 그런 점에서
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  • 등록일 2007.11.07
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원칙과 필요성 3-1.교육시장 개방의 원칙 3-2.교육시장 개방의 필요성 4.교육시장 개방의 효과분석 4-1.긍정적 기대효과 4-2.부정적 효과 및 문제점 5.교육시장 개방에 대한 향후방안 5-1.국내 교육시장 보호의 목적과 보호방안 5-2.교육시
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  • 등록일 2006.01.21
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제도의 가장 큰 특징은 직업교육과 그랑제꼴이라는 최고 교육기관이다. 프랑스의 직업교육은 고등학교 2학년(우리나라 고등학교 1학년)부터 체계적으로 이루어지며 70-80%의 학생들이 직업교육을 받는다. 그리고 단지 20-30%의 학생들만이 대학
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  • 등록일 2004.09.22
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문제점 1. 중등사학 재정지원의 법적 근거와 논리 2. 사립 중등학교 재정결함보조금 지원기준 제 5 절. 중등사학 재정지원의 개선방향 1. 학교법인 부담 재원의 확충 2. 중등사학 재정지원제도 개선 제 6 절. 중등사학 재정의 방향
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  • 등록일 2005.11.18
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학교는 살아있고 또한 발전해 나갈 수 있을 것이다. 절망하고 위기라고 생각되어 질 때 그 반대의 이면에는 성공이란 희망이 비치고 있음을 아는 지혜가 필요한 시점이다. 대형 비리와 부정사건들이 나타나지만 그간에 쌓인 고름들이 아물기
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  • 등록일 2005.05.14
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학교 단위의 교원임용제도를 도입한다. 교사 문호도 넓어진다. 자동차, 도예, 애니메이션 분야나 외국어고, 과학고 , 영재학교의 특정 교과는 박사학위 소지자나 전문가를 임용할 수 있게 되는 것이다. 대주제 : 학교 교육 자율화에 따른
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  • 등록일 2009.08.14
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학교는 자신들 만의 독특한 운영 방식으로 정말이지 큰 성과를 내고 있다. 졸업생들은 우리나라의 유명대학으로 진학하는 것은 기본이고 외국의 유명대학들로 진학하는 학생들도 매우 많기 때문이다. 서울대를 목표를 했다면 민족사관고등
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  • 등록일 2007.12.11
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