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학교사회복지제도화를 위한 인식 제고방향
⒧학교사회복지에 대한 사회인식
학교사회복지에 대한 사회인식이라 함은 사회 전반, 즉 사회복지계뿐만 아니라 학생, 교사, 학부모, 교육행정가, 일반시민, 등이 학교사회복지의 취지, 필요성 역
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고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000
7. 허경철, 수준별 교육과정의 필요성과 의미, 중등 수준별 교육과정 연수, 대전교원연수원, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 의
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학교 1∼3학년 ___② 초등학교 4∼6학년
___③ 중학교 1학년 ___④ 중학교 2학년
___⑤ 중학교 3학년 ___⑥ 고등학교 1학년
___⑦ 고등학교 2학년 ___⑧ 고등학교 3학년
___⑧ 기타(________________________________________________)
21. 집단활동은 문제해결의 목표
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학교 교과서에 반영된 소비자교육 내용분석, 인천교육대학교 교육대학원
◇ 이은희(2001), 21세기 소비자교육 활성화를 위한 소비자교육의 필요성과 방향 고찰
◇ 이기춘(1989), 소비자교육학, 서울 : 교문사
◇ 이기춘 외 15명(1999), 소비자학의
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학교의 종교교육 가능성은 희박하다고 보기 때문에, 여기에서 ‘교육과정’은 고등학교 교육과정을 가리킨다.
제4차 교육과정에서 자유선택과목을 만든 것은 기독교학교연맹 대표단의 로비에 의한 것이었다고 한다. 또한, 종교과목 외에 다
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고등교육기관 재구조화의 전략적 관점 모색: 평생학습수요의 확대 및 정보기술 발전에 의한 도전, 국제교육협력관실.
A Report of the US Department of Commerce, Education, Labor, National Institute of Literacy, and Small Business Administration(1999). 21st Century Skills for 21st
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사립중고등학교장회)
http://www.kfta.or.kr(한국교원단체총연합회)
http://www.eduhope.net(전국교직원노동조합)
http://www.kedi.re.kr (한국교육개발원)
http://www.moe.go.kr (교육인적 자원부)
이 외 네이버, 엠파스, 구글 등 다수의 웹사이트내의 보도자료. 1.
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고등학교 / 식민주의 사관의 개념과 청산의 필요성
임사빈 / 식민사관으로부터의 광복, 대한지방행정공제회, 1986
조동걸 / 식민사학의 성립과정과 근대사 서술, 역사교육논집13
홍이섭 / 식민지적 사관의 극복-민족의식의 확립과 관련하여, 월
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필요성에 대한 인식에 학교 구성원들이 그리 예민하지 못하다고 보인다.
거듭 이야기하지만, 예절교육은 여전히 그것을 지속할 만한 충분한 가치가 있다. 그리고 생활지도의 영역 안에서 현 시대에 더욱이 필요시 되는, 비중 있는 영역이라고
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학교 외부의 전문가나 장학사들이 연수담당자로 연수를 진행하게 된다.
참고문헌
박희연 (2006). 초등학교 교사의 학급경영에 관한 실태분석. 춘천교육대학교 석사학위논문
한상원 (2014). 사립 인문계 고등학교의 교내자율장학에 관한 문화기
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