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제도적으로 강력하게 추진하기 위해서는 청와대에 「국토수석」을 신설할 필요가 있다. 「국토수석」은 국토균형발전, 행정수도 건설 작업의 기획 및 추진, 공공기관 및 민간기업의 지방이전을 위한 장·단기 계획을 수립하고 그것을 실천하
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학교, 교도소 등이 이에 해당한다.
22. 학교조직의 특성
학교조직은 다른 조직과 다르게 전문적 특성을 갖춤으로써 자율성을 가지고 있기도 하지만 위계구조를 가진 특이한 구조를 취하고 있다. 학교조직은 다음과 같은 구조를 갖는다.
① 전
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학교 3학년생에 대해 담임교사가 경제적 여건을 사유로 특정한 진학지도를 했을 때의 77%가 전문계 고등학교로의 진학을 권유라고 한다. 반면 특수목적고(이하 특목고)나 자립형 사립고(이하 자사고)에 진학하는 학생들을 살펴보면, 대부분의
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학교에서 교과서는 뒤로한 채 시중에서 파는 문제집으로 수업하는 일이 비일비재하고, 내신 성적을 위해 문제를 다 알려주고 시험을 치는 등의 일들이 발생하기도 한다. 뿐만 아니라 특수목적고나 자립형 사립고 등도 그 본래의 목적을 잃고
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자립형 사립고나 대기업 식당이 프리미엄급 급식시장의 수요처가 될 것”이라고 말했다.
국내 급식시장의 규모는 연간 4조∼4조5000억원이며 이 가운데 위탁 시장이 45%인 1조8000억원∼2조원 가량이다. 아워홈과 삼성 에버푸드,CJ푸드시스템과
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자립형 사립고와 같은 문제를 심도 있게 검토하여 교육의 질을 향상시키기 위한 노력이 필요하다는 것이다. 현재 실행하고자 하는 교원평가제는 교원을 정확히 평가할 수 있는 요소를 갖추지도 않았을 뿐 더러, 기존의 평가제와 같이 이원화
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학교
3. 중등교육
4. 고등교육
<시사점> 영국교육제도에서 배울 점
II. 영국의 대안학교 : 섬머힐
1. 1921년이 A. S. 니일이 설립한 사립 기숙학교
2. 섬머힐의 일과
<시사점> 영국 섬머힐에서 배울 점
III. 영국 청소년 문화
1. 십대들 사이
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제도를 통해서 학생이 멋진 꿈을 펼칠 수 있도록 발판을 만들어 줄 수 있도록 사회가 이끌어 주어야 하는 부분은 분명히 필요로 하다. 그렇기 때문에 수시의 모집도 중요하다. 다만, 현재의 과도하고도 불 필요한 사교육을 조장하는 행태의 방
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학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
F. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지
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학교 유형에 대해 먼저 파악하고 있어야 한다. 현재 우리나라의 고등학교는 일반계 고등학교, 전문계 고등학교, 특수목적 고등학교, 특성화 고등학교, 자립형 사립 고등학교 등으로 나뉜다. 각각의 특성을 정리하여 제시하면 아래의 표와 같
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