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언어: 이 방법에 참가하는 지식원천(전문가)은공통언
어를 공유하고 상호작용하며 해석하고 최종해결안에 공헌한다.
정보의 유연한 표현: 그래프 대비 문자로 대안 혹은 부분 해결안의 전문가
제안은 모든 전문가들이 이해할 수 있는 한 소
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구성할 수 있습니다.
종
합
의
견
섬세하고 집중력 있는 태도로 곤충을 관찰하며 새롭게 알게 된 사실을 친구에게 말 또는 몸짓으로 표현하는 X이의 모습입입니다. 호기심이 많아 직접 탐색하길 좋아하고, 자유 숲 놀이에서 곤충을 탐색하고
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장단점을 비교하고, 적합한 응용을 예를 들어 설명하시오.
17. 색인된 순차 파일을 순차 접근하는 것보다 순차 파일을 순차 접근하는 것이 훨씬 빠르다. 이유는 무엇인가?
18. 파일의 보호 기법을 설명하고, 그 중 가장 합리적인 보호기법이 무
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언어를 사용하는 수학적 모델과 항아리와 같은 물리적인 모델로 나타낼 수 있지만 컴퓨터 프로그램으로 확률적 과정의 역동적인 표현이 가능해짐
(2)모의실험의 목적과 장단점
1》목적
①항아리나 원판과 같은 구체적인 자료를 사용하여 모
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자에게는 별 도움이 안된다. 그런 까닭에 우리는 간단하게 언급만 하려고 한다.
철학은 (선천적 원리로 구성된) \'순수\'철학과 \'경험\'철학으로 구분된다. 순수 철학은 (순수 이성) 비판과 형이상학ㅇ로 구분된다. 그런데 도덕 형이상학은 도
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언어를 사용합니다.
*좋아하는 자유선택영역:
블록 몰펀으로 구성하기, 미술 색칠하기, 역할 - 소꿉놀이
식사습관:
편식하지 않고 골고
루 먹는 습관이 요구
됩니다.
규칙적으로 생활하려
노력하나 적당한
휴식을 취하기 어려
워하여 피곤
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‘있다’와 ‘없다’, ‘한 개’와 ‘여러 개’를 구별할 수 있다. 일상생활 주변의 사물이나 자연물을 교사나 또래와 함께 탐색하며 간단한 도구를 사용하여 놀이하는 모래 놀이에 적극적으로 참여한다. 1학기 발달평가 입니다
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1. 자연적 발달의 원리
2. 상호 작용적 발달의 원리
3. 기능적(functional) 발달의 원리
4. 구성적 발달의 원리
5. 통합적 발달의 원리
6. 점진적 발달의 원리
Ⅳ. 문식성(리터러시)의 발달단계
Ⅴ. 문식성(리터러시)의 수용
참고문헌
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언어 발달
⑤ 인지 발달
3. 영아 프로그램의 계획과 운영
1. 개별적인 양육
2. 융통성 있는 계획안
3. 연령, 발달 수준별 구분
4. 기타
4.영아발달에 적합한 교사의 역할
5. 1세 영아를 위한 환경구성
<월간계획>
<주간계획>
<일일 활동 계
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5) 벌
3. 학습의 과정: 행동의 습득
1) 행동 조형(shaping behavior)
2) 강화계획
4. 수업을 위한 원리
1) 수업의 성질과 기본 가정
2) 수업의 구성요소
5. 학교 교육에의 적용
1) 수업 이론의 제 측면
2) 수업의 실제
3) 이론의 개괄 및 장단점
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