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친구나 친척의 성씨를 입력하세요
huh
좋아하는 색상을 입력하세요.
red
좋아하는 동물을 입력하세요.
dog
좋아하는 음식을 입력하세요.
bob
I had a dream that huh ate a red dog and said it tasted like bob
계속하려면 아무 키나 누르십시오 . .
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hate.
I have rephrased that line to read:
I love hate hate gogo hate.
계속하려면 아무 키나 누르십시오 . . .
*/
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단어의 다의화 현상은 한정된 어형으로 만상을 표현하기 위해 부득이한 것이지만, 과도한 다의화로 기능 부담량에 과부하가 걸리는 다의어는 자신의 의미 중 일부를 다른 유의적인 단어에 넘겨주고 다시 단의화하려는 경향을 통시적으로 보
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단어에서 두 단어 표현으로 넘어가고 다음으로 굴절, 심층구조, 구(句) 구조 단위, 그리고 다른 요소 등에 관한 규칙을 작동시키고 마지막으로 변형생성을 시작하게 된다.
이렇듯, 어느 곳에 있는 아동이든지 표준적 순서로 학습하는 듯이 보
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바꾸기이다
2. 음란물로부터 유아들을 지키기이다
3. 게임에 빠지지 않게 하는 것이다
4. 전자 우편과 대화방을 건전하게 이용하기이다
5. 사이버 공간에서 자신을 보호하는 방법을 가르쳐 주기이다
Ⅴ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 교
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문장유형별 분석-----------------------1
2.1 평서문형
2.2 의문문형
2.3 명령문형
2.4 감탄문형과 청유문형
2.5 기타 유형- 명사구, 1단어 구조
3. 한국 속담의 의미구조------------------------------------4
3.1 속담의 의미단위와 의미소
3.2 속담의
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단어 하나이지만 만일 그것이 공적인 자리에 쓰이는 문서의 일부였다면 그 결과는 더욱 좋지 않았을 것입니다.또한 저는 말이 가지는 파급력은 바로 그런 것이라 생각합니다. 사소하지만 단어 한 마디, 오역된 문장 한 마디가 나비효과로 크
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