|
경험할 수 있게 하였다
4. 합리적 생활 습관이 형성될 수 있도록 하였다
5. 활동 중심의 주제를 선정하여 내용을 조직하였다
6. 단위 학교의 교육 과정 운영의 자율성을 확대할 수 있도록 하였다
7. 내용이 다른 통합 교과와 중복되지 않도록
|
|
|
성공과 좌절』,학고재, 2009
동아일보사『新東亞』,통권 581호, 2008.02.01
오세훈『우리는 실패에서 희망을 본다』,황금가지, 2005
이정복『21세기 민족통일에 대한 사회 과학적 접근』, 서울대 출판부, 2002
임채원『사회투자국가 -미래한국의 새로
|
|
|
외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원 * 근로청소년 복지의 문제점 및 개선방안
Ⅰ. 근로환경 개선
Ⅱ. 교육 수혜 기회의 확대
Ⅲ. 생활지원 복지대책
Ⅳ. 여가문화 및 자기 성장에 대한 욕구 충족 및 지원
* 참고문헌
|
|
|
접근이나 주관적 접근 모두에 적용되어야 할 원리이다. 1. 교사의 직무규정
2. 장학담당자의 자질
3. 장학의 원리
4. 동기의 개념
5. 의사소통의 원칙
6. 의사소통의 기법
7. 교육법의 기본원리
8. 학교경영의 원리
9. 학급경영의 원리
|
|
|
성공적으로 적용할 수 있도록 지원해야 하며, 구체적인 실천방안이 마련
되어야 할 것이다.
* 참고문헌
- 노혁(2002). 청소년복지론. 서울: 대학출판사
- 한국청소년개발원 편(1992). 청소년문제론. 서울: 한국청소년개발원
- 한상철 외(2003). 청소
|
|
|
한국개발연구원 아름다운(美) 소(少)대출 - 미소금융 / 2009.10
미소금융중앙재단, 금융위원회 보도자료 / 2009.12.21
미소금융중앙재단 http://www.smilemicrobank.or.kr/
금융위원회 http://www.fsc.go.kr
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=920867 목차
|
|
|
한국문화경제학회, 2005, 문화경제학만나기
- 문화관광부, 2007, 문화산업을 통한 지역경제발전 모델 제시 * 예술문화산업의 구성요소
Ⅰ. 예술문화의 생산
Ⅱ. 예술문화의 창조와 향수
-예술문화의 생산 · 소비에 관련되는 주요요소
|
|
|
.
역사의 큰 흐름은 국민의 마음이 만들지만, 그 속에서의 역사의 성공 여부는 지도자에 달려있다. 노사발전재단에서 [비전과 용기]를 구비한 많은 21세기형 노사지도자가 나오기 기대한다. 노사관계 및 문제 해결 어떻게 이룰 것인가?
|
|
|
성공하는 사람 항상 실패하는 사람」. 김은진 역. 서울: (주) 바이오프레스, 2001.
후쿠시마 히로시. 「내뜻대로 사람을 움직이는 성격테스트 243」. 서울: 도서출판 글담, 2003.
Berne, Eric. 「각본분석: 운명이 심리학, 당신은 인사후무슨 말을 합
|
|
|
성공적인 지역사회 중심 프로그램을 위해 보호 및 교정 당국의 협력이
필요하다. 이를 위해 사회복지사는 보호 및 교정 당국과 밀접히 교류해
야 한다. 예컨대, 지역사회의 사회복지사는 보호관찰소, 소년원, 교도소
따위의 공무원과 서로 교
|
|
메뉴펼치기
