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잘 모르겠습니다. 2,3,4번은 제가 책을 보고 임의로 쓴 예인데, 모두 맞는 것입니다. (기초편 P365-366 참조)(문제의 패턴을 알게하기 위하여 임의의 예를 쓴 것입니다.) 다만, 1번은 제가 찍은 답이라서 수험표에 써온 것입니다. 확실한 것은 시험
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쓴 약이야기/ 정종호/ 종문화사 Ⅰ. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
(1) 현병력
(2) 과거력
(3) 환자 summary
(4) 가족력
3) 간호력
(1) 건강관리 양상
(2) 영양-대사 양상
(3) 배설양상
(4) 활동 및 휴식 양상
(5) 역할관계
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예고
▣ 차시 예고하기
다음 시간에는 제안하는 글을 문장 성분에 주의하여 고쳐 써 보는 활동을 하도록 하겠습니다.
나. 본시 평가 계획
평가계획
평가 내용
상황에 맞게 제안하는 글을 쓸 수 있는가?
성취 기준
매우 잘함
상황에 맞게 제안
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예상하기
1) 학년
2) 단원
3) 평가목표
4) 준비물
5) 평가과정(학습과정) 및 유의점
6) 평가문제
7) 채점기준
2. 순환마디가 11인 기약분수 만들기
1) 학년
2) 단원
3) 평가목표
4) 준비물
5) 평가과정(학습과정) 및 유의점
6) 채점기준
Ⅲ.
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예
예1>
상황 : 일기를 잘 쓴 학생의 작품을 칭찬하기 위해서 학우들 앞에서 일기를 낭독한 경우
교사의 측면: 칭찬이라는 행동을 통해 학습자를 더욱 더 강화
학생의 측면: 교사의 행동이 불쾌하다고 느꼈다면, 더 이상 일기를 잘 쓰려고
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예가 있다. 큰자가 부족하거나, 조판상의 편이함을 위해 작은자를 쓴 예가 많다. 큰자와 작은자를 구분하지 않고 무원칙하게 작은자를 쓴 경우도 있다. 그 이유는 잘 알 수 없다. <직지>의 출판은 세계인쇄사상 충분한 의미를 갖고있음에
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자기존중을 감소시키는 부정적 영향을 줄 수도 있다는 것이다. 예를 들어 잘 구성되지도 않은 글을 프린터로 출력한 결과를 보면, 인쇄물이기 때문에 마치 잘 쓴 글처럼 보이고, 이에 만족하여 더 깊이 있는 사고와 노력을 하지 않는 결과를
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쓴 세계의 음식문화』, 교문사, 2005.
구태훈, 『일본문화 이야기』, 재팬리서치21, 2012.
김영, 『일본 문화의 이해』, 제이앤씨, 2006.
박석순 외 3인, 『일본사』, 미래엔, 2005.
정수원, 『일본 사회문화』, 제이앤씨, 2012.
정형, 『사진통계와 함께
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쓴 노인복지론」 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
⦁아동 발달 이론들 ⦁사회화 기관
나. 젠더 사회화
⦁젠더 개념 ⦁젠더 이론
다. 생애 과정
⦁아동기 ⦁10대와 청년 문
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쓴 사회복지실천론 - 류종훈 (동인) Ⅰ. 생태체계론적 관점 알아보기
Ⅱ. 생태체계론적관점의 필요성
￭ 생태체계 관점의 유용성
Ⅲ. 생태체계적 관점의 주요 개념
1) 적응
2) 공생
3) 전문화
4) 활동공간
5) 환경
6) 스트
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