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아주대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
이경선 외(2010). 유아의 사교육비 지출에 대한 가구특성별 분석, 미래유아교육학회지.
서금택(2004). 유아 사교육의 실태 및 학부모 인식에 관한 연구. 석사학위논문, 전남대학교 대학원.
손학님(2004).
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아주대학교 교육대학원
이경한(1988), 아동의 공간인지능력의 발달에 관한 연구 : 인지도의 분석을 중심으로, 석사학위 논문, 서울대학교 대학원, 수학교육학과
편동중남·이용률·성현경·정동권·박영배(1997), 수학적인 생각의 구체화, 서울 :
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대학교,[2006] [국내석사]
김주현, 가정폭력피해여성이 폭력에서 벗어나는 과정에 관한 근거이론 연구, 이화여자대학교 대학원,[2006] [국내박사] 목차
서론
본론
1, 가정폭력 피해 여성에 대한 상담적 개입
2, 가정폭력 피해 여성의 심리적
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동기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 아동기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특징
(2) 지적발달 특징
(3) 기억발달 특성
(4) 지능발달 특성
(5) 또래관계발달 특성
2) 아동기의 문제들과 발달과업
(1) 문제행
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대학교. 국내박사
박천규(2008). 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역할에 관한 연구. 아주대학교. 국내석사
안양시청 홈페이지
https://www.anyang.go.kr/main/index.do
안양시평생교육원
https://learning.anyang.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생
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아주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지구조의 의의
Ⅲ. 인지구조의 수준과 수준별성격
1. pre-novices 수준
2. novices 수준
3. post-novices 수준
4. pre-experts 수준
5. true-experts 수준
Ⅳ. 인지구조의 요소
Ⅴ. 인지구조의 평가방법
1. ‘분배’에 대
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동기가 이직의도에 미치는 영향: 다중몰입의 매개효과를 중심으로”. 서울대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 개념과 기능
2. 사회복지 실천가가 되기 위한 사회복지 전문직의 가치를 활용한 자기성찰
1
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아주대학교대학원, 2010, p.2
-박지영, 2020. 원주신문, 비대면 사회...더 절실한 소외계층 보듬기
-우철훈, 김태훈, 2020. 마스크를 쓴 사람들이 서울 구로구 신도림역에서 전철에 승하차하고 있다.
-편은지, 2020, 코로나19가 가져온 변화 취미, 새벽
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아주대대학원 박사논문
-조희식(2006) “청소년의 자살생각에 영향을 미치는 가정환경과 심리적 변인에 관한 연구”, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문
- 한국청소년상담원(2008) 청소년 문제와 상담 매체 인터뷰 지침.
- 한국청소년상담원
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대학교 박사학위논문, 1998
아주대학교 의과대학 정신과학교실 - 정신요양원 수용자의 사회복귀 및 거주시설 운영에 관한 연구, 보건복지부, 1995
오병지 - 정신장애인 사회복귀시설의 운영에 관한 연구, 단국대학교, 2002
정신보건 사업안내
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