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시작했고, 쌍방향 의사소통을 통해 교류하고, 건설적인 비판을 통해서 함께 발전하고자 하였다. 간호사로서도 협력하고, 리더십을 보일 순간이 많이 올 것인데, 현재까지 쌓인 경험과 기억들이 훗날 좋은 발판이 될 것이라고 생각한다.
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셀프리더십을 촉진, 고무, 지원하는 것은 슈퍼리더십의 모든 것이다. 그리고 이것을 성취하기 위한 기초적 요소에는 모범보이기, 자기목표설정, 자기보상 및 긍정적 사고패턴 등이 포함된다. 구성원들을 유능한 셀프리더가 되도록 돕는 리더
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리더십과 기업경영, 경문사.
김범성 (2012), 창업가의 심리적 특성과 기업가정신에 관한 연구-과정모형을 중심으로, 유라시아연구.
김해룡, 김정자 (2011), 성격특성과 셀프리더십이 자기효능감에 미치는 영향, 한국산업경영학회 발표논문.
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자신의 ‘의지박약’을 한탄하면서도 연말이 되면 다시 새해 계획을 세우는 것이 우리 일상사다.
여기에 매년 반복되는 새해 계획을 실천하게 도와줄 ‘셀프리더십’이 있다. ‘자기 자신에게 영향을 미치기 위해 사용하는 인지전략’을 뜻
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리더십 프로그램 개발 및 효과검증. 한국어린이문학교육학 회. 어린이문학교육연구.
김분기(2019). 유아주도 이야기나누기 활동을 적용한 창의적 리더십 프로그램이 유아의 창의 성, 셀프리더십, 정서지능에 미치는 효과. 한국영유아교원교육
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셀프리더십, 정서지능, 스트레스 대처방식 간의 관계. 육아지원연구, 6(1), 127-144.
이춘희(2007). 대학생의 스트레스 요인과 대처방식. 대구한의대학교보건대학원 석사학위논문.
이혜준, 정의현(2012). 데이터 마이닝 기법을 활용한 아동의 스트레
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리더쉽을 갖고 생각할 필요가 있다. 학문과 기술 글로벌 리더쉽 훈련과 교육을 제공하는 대학의 또 다른 문제는 경영 윤리, 사회적 책임, 환경 보호 등과 결합된 학문적 기술적 교육을 제공하는 것이다. 또한 상호이득과 협력적인 전망을 얻기
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리더십
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
고영복(1983). 한국사회의 발전과 사회학. 한국사회학, 17(1), 3-1
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자신이나 소외집단의 권리나 인권, 사회참여에 대한 인식이나 욕구는 높으나 실제적인 참여수준이나 문제해결에는 낮은 관심을 가지고 있었다. 따라서 장애청소년 리더십훈련과 권리와 인권, 참여에 대한 교육, 자조모임 지원, 학교운영과
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경험자와 자격증 소지자 부재
①
②
③
④
7) 고령인력 관리의 어려움
①
②
③
④
8) 고령자의 중소기업 근무기피 의식
①
②
③
④
9) 직장 동료 간 융화의 어려움
①
②
③
④
10) 고령자의 신체적정신적인 작업능력 한계
①
②
③
④
11) 애사심
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□ ‘아이들의 희망 멘토 선생님‘
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[ 요구 사항 분석의 중요성 ]
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자신의 장기 비전/성격에 비추어 기술하시오. [1,000자 이내]
‘가장 높은 곳을 올라가려면 가장 낮은 곳부터 시작하라.“
3. 지금까지의 경험 중 리더십을 발휘한 경험이 있다면 무엇이며 리더쉽을 발휘하여 성과를 창출한 경험을 기술하시
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