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이런 일은 일어나지 않았을 것이다. 아니 조금만 욕심의 잣대를 낮추었다면 딥스가 조금 더 빨리 행복해 졌을 것이다.
읽을 때 조금은 지루한 감이 있었지만 한번쯤 읽어두면 좋을 책이다. 목차
1.읽기 전에
2.줄거리
3.책을 읽고 나서
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책임을 아동에게 되돌려주기, 스스로 결정하게 한다.(“좋아, 그럼 뭐 하고 싶니? 딥스야, 마음을 정해!) 촉진적 반응과 함께 시선을 같은 곳에 머무르게 하고, 아이 근처에 가까이 있으나 일정한 거리를 두고 있게 해야 한다. 액슬린의 치료적
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자아를 형성할 수 있을 것이라 생각된다.
책을 읽는 처음에는 딥스의 행동들이 상상되어 머리가 아플 지경이었다. 하지만 마지막장까지 다 읽고 나니 걱정거리는 사라지고 은은한 감동을 느낄 수 있었다. 아이에게 있어서 부모의 행동과 책임
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- 상록수
사회복지 관련 열 번째 독후감 - 1리터의 눈물
사회복지 관련 열한 번째 독후감 - 기부문화의 大 변혁
사회복지 관련 열두 번째 독후감 - 사랑으로 매긴 성적표
사회복지 관련 열세 번째 독후감 - 딥스 - 자아를 되찾은 아이
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정신발달에 관심이 있는 부모라면 반드시 읽어보라고 적극 권유하고 싶은 책이다. 1.줄거리
2.상담자가 아동에게 한 놀이치료 기법
3.행동주의 이론에 의한 치료기법
3.심리주의에 의한 치료기법
4.치료사용 도구
5.느낀점
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책에서 인간은 자유와 동시에 행복을 추구해야 하기에 자아효능감을 바탕으로 행복을 찾아야 한다는 말에 크게 공감했습니다. 따라서 간호사가 돼서도 타인의 인정과 물질적인 부분보다 환자에게 진정으로 도움이 되었다는 사실로 행복하고
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책에 대한 SWOT분석
먼저 Strengths(강점) 측면에서 본다면, 이 책은 우리 사회의 미덕과 현대적 가치관에 대해 다루고 있으며, 독특한 문체와 유머 감각으로 매우 재미있게 쓰여져 있습니다. 이 책은 자아성찰과 자기계발의 측면에서도 매우 유용
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읽고, 다양한 시각과 인식을 형성할 수 있습니다.
둘째로, 이 책은 시대적 변화에 따른 사회적 문제와 이슈를 다룹니다. 작가는 터키 사회의 여러 측면을 통해 인종, 종교, 성별, 계급 등의 문제를 다각도로 탐구합니다. 이를 통해 독자들은 현
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