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자아존중감에 큰 영향을 미친다. 교사의 역할은 결국 유아로 하여금 즐거움과 행복감을 느끼게 하여 교사와의 긍정적인 관계를 형성하게 되며 이는 유아의 건강한 자아존중감에 영향을 주어 바람직한 발달과 학습의 촉진을 이룰 수 있다.
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자아존중감의 정의를 제시하고, 유아의 자아존중감을 발달시킬 수 있는 성인의 역할을 서술해 보았다. 높은 자아존중감을 가진 사람은 대체로 자신의 삶을 적절히 통제하려는 의지가 있으며 스스로를 유능하고 가치있는 사람으로 인정하기
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자아
이는 전반적으로 자신을 능력 있는 사람으로 여기는 것으로서 자신감을 자아존중감, 자신에 대한 만족감을 등을 포함한다.
3) 유아기 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인
(1) 부모
부모는 유아의 자아존중감 발달에 결정적 영향력을 미
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자아개념 및 성취동기와
의 관계분석. 전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1.자아 존중감의 정의
2.자아존중감에 영향을 미치는 요인
3.자기효능감의 개념
4.자기효능감에 영향을 미치는 요인
5.영유아의 자아존중감을 향상시킬
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따라서 자기효능감은 인간의 행동, 사고, 정서에 영향을 미치며 긍정적인 행동양식을 이끌어 내는 데 중요한 요인이 됨을 알 수 있다.
Bandura(1977)는 효능기대를 증가시키는 자원으로서 성취경험, 대리경험, 언어적 설득, 정서적 각성과 같은 네
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