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자아존중감증진에 미치는 효과
1)실험 통제집단의 자아존중감 동질성검사
▣ 참고문헌
▣ 부록
▣ 자아존중감 검사지
▣ 학교생활적응 검사지
<부록1> 마음을 여는 집단미술활동 참가 동의서
<부록2> 참가 서약서
<부록3> 나의 소
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자아존중감의 증진을 위해 도움을 줄 것이라는 것을 느낄 수 있었다.
체계적이고 적절한 프로그램을 만들어 적용한다면 아동들이 자신에 대한 자신감이 훨씬 더 커지고, 앞으로 성장해 나가는데 있어서 원만하고 독립적이며, 창의적인 아동
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자아개념증진 프로그램이 학업성취에 비치는 영향에 관한 연구. 고승순. 성신여자대학교 교육대학원 1994
☞ 좋은 생각 2004년 12월 호. 좋은 생각 사람들 Ⅰ. 글을 열며...
Ⅱ. 자아(自我)의 정체
1)자아개념의 정의
2)자아개념의 구조
3
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자신감 형성
② 또래 친구들과의 교우관계 증진
③ 자기 표현 능력 강화
④ 내성적인 학생들의 자아정체감 형성에 기여
⑤ 학교생활적응능력향상
8. 프로그램 수행 인력
이름
담당부서/직위
경력(년)
신청사업
담당역할
할당시간
자격증
벡터
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자아개념의 형성과 발달
Ⅵ. 긍정적 자아개념의 확립프로그램
1. 계획하기
1) 우리가 고쳐할 단점들
2) 우리가 가지고 있는 장점들
2. 약속하기
3. 활동
1) 나의 이해
2) 나의 장단점
Ⅶ. 긍정적 자아개념의 증진프로그램
1. 인지적(認知
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