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본다. 그런 다음 트리를 그려서 여러 가지 색깔의 매직으로 꾸며준다. 교사가“예쁜 트리가 생겼구나.”라고 하자 미소를 짓는다.
자연탐구
XX월 XX일 퇴소
XX어린이집 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(14명)
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자연탐구
1) 성격
자연탐구 영역은 탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구의 세 가지 내용범주로 구성된다. 탐구적 태도에서는 영유아가 주변의 사물과 자연현상에 대하여 관심을 가지고 보고, 듣고, 느끼고, 궁금해 하며, 끊임없이 알아가고
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4)표준보육 과정의 운영
보육 시설은 영유아보육법의 보육 이념과 목표를 달성하기 위하여 보육 과정을 다음과
같이 편성운영하여야 한다.
가. 보육 계획 수립
보육 시설은 보육 과정의 영역별 목표와 내용에 따라 연령별 보육 계획을 편성하
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유아에게 책임감을 기를 수 있는 기회를 제공한다.
⑧ 부모교육을 강화하여 유아 교육에 관한 부모와 교직원, 부모와 부모간의 합의 및 동의가 끊임없이 이루어지도록 노력한다.
⑨ 교사는 유아의 학습과정에서 관찰한 정보에 근거하여 유아
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수 있 는 경험을 제공하고 유능하고 존경 받는 사람으로서 자기 존중감을 발달시킬 수 있도록 도움.
- 구체적 내용체계는 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험으로 이루어짐
교육활동의 내용 체계
교육활동 영역
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