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고등학교 진학 및 대학진학
내 동생은 어릴 적부터 공부를 잘해서 외국어고등학교에 진학하게 하였다. 외국어고등학교를 포함한 특목고는 일반 고등학교보다 학비가 2~3배 정도 높게 나왔다. 외국어고등학교 학생들은 명문 대학에 진학하기
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개선점
(1) 자기 적성에 맞는 특정 분야의 우수한 인재를 뽑는 입시 전형
(2) 창의적 사고 능력을 평가하는 자율형 입시 전형
(3) 잠재 능력을 평가하는 전형
(4) 졸업이 어려운 대학 자체의 시스템
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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자율형 사립고, 특목고 등이 등장하고 있다.
그러나 이러한 경향처럼 완전한 시장논리에 맡겨질 경우 영국의 Eaton 고교처럼 귀족 학교의 탄생으로 이어져 중학교, 고등학교 수준에서부터 엘리트 코스가 생길 가능성이 있으며 심할 경우 초등
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자율형 사립고와 기숙형 공립학교 등의 설립도 단계적으로 추진될 예정이다. 이에 따라 수월성 교육을 위한 다양한 학교가 나올 수 있어 교육 경쟁력이 강화되고 학교 선택권이 넓어질 것으로 전망된다.교과부는 올해 농산어촌 우수학교를
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사립고와 관련, “시-도별로 1~2 개교 정도만 자립형 사립고로 지정하겠다”고 밝혀 지정되는 숫자가 극히 제한 될 것임을 시사했다.
1997년 6월과 9월에 ‘자립형 사립 고등학교 운영 모델 개발을 위한 워크 I. 서론
▶ 자립형 사립고교
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학교문화, 학교특성화 교과과정을 개발해낼 수
있는가에 달려 있게 된 것이다. 과감히 학교의 크기를 줄이고, 운동장, 도서관
등을 공동으로 쓰는 작은 학교들을 네트워크로 묶는 것도 일종의 해결책이다.
고등학교의 경우 자율형 사립학교
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고등학교
와 마이스터 고등학교의 새로운 설립(안), 자율형 사립학교의 100개 확대
계획은 치열한 경쟁을 예고하는 학교의 등급화에 대한 우려를 낳고 있다.
정부는 교원의 경쟁력과 전문성 신장을 위해서는 교원평가를 입법화하여
교원 간의
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학교의 높은 등록금 수준
Ⅲ. 조기 유학 지역 다변화
Ⅳ. 한국의 낮은 교육 경쟁력
Ⅴ. 자율형 사립고의 잘못된 운영
Ⅵ. 획일적인 교육과정
Ⅶ. 인사권 규제
Ⅷ. 해결방안
1. 국내 명품 학교 설립 필요
2. 명품 학교
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학교 88개교 지정
② 창의적 기술인력 양성을 위한 마이스터고 20개교 지정
③ 자율형 사립고 도입으로 학생 선택권 확대
④ 학교특색 살리기 플랜 추진
5) 국가장학제도 구축
① 소득수준에 따른 맞춤형 장학금 지원 확대
② 근로 및 우
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계층간의 위화감이 조성될 수 있다는 문제점도 해결해야 할 것이다. 그러기 위해선 앞서 말했듯이 현 실시되고 있는 부실 사학의 제대로 된 관리부터 필요할 것이다.
그러나 기존의 자립형 사립고등학교의 학교 운영을 교육체제의 독자적인
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