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자율적으로 학문연구에 전념할 수 있는 정책적, 경제적, 사회적, 정신적 여건을 뒷받침해 주지 못하고 있는 실정이다. 그리고 대학이 자유스러운 탐구의 보장을 받지 못하고 집권층의 이용도구처럼 되고 있다. 그리고 어느 나라에 있어서나
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자아 존중, 자기 규칙, 심리적 역량, 자아 실현, 자아 효능, 자기권리 주장, 자기 주도성, 자기 관리(조절) 등 다양한 요소로 구성되어 있으나, 요소간의 상당한 중복도 있다고 봅니다. 이 자기 결정 능력 검사는 4가지 하위검사, 즉 자율성, 자기
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자율
216
근
246
근
187
제2차성징
217
주변인
247
검
188
지적능력의 발달
218
친구선택의 중요성
248
2
189
사춘기
219
책임
249
청소년기를 헛되이 보내지말고 삶의 계획을 세워 열심히 노력하라.
190
제2의 탄생
220
욕구
191
221
자율
192
자아실현의 욕구
22
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자율
216
근
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근
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검
188
지적능력의 발달
218
친구선택의 중요성
248
2
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사춘기
219
책임
249
청소년기를 헛되이 보내지말고 삶의 계획을 세워 열심히 노력하라.
190
제2의 탄생
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욕구
191
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자율
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자아실현의 욕구
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216
근
246
근
187
제2차성징
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검
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지적능력의 발달
218
친구선택의 중요성
248
2
189
사춘기
219
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청소년기를 헛되이 보내지말고 삶의 계획을 세워 열심히 노력하라.
190
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