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PPT 자료를 보여준다.
PPT 자료를 유의 깊게 본다.
치매 예방법이 담긴 PPT 자료
정리
▣학습내용
정리하기
(4‘)
T. 이번 시간에는 치매와 예방법을 알아보았습니 다. 치매를 예방하려면 어떻게 해야 합니까?
S1. 밥을 조금씩 먹어야 겠어요.
S2.
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대하여 언급한다.
ppt 자료를 본다.
전개
(35’)
동기유발
(일제학습)
탐구활동
(모둠학습)
발표학습
(일제학습)
먼저 OHP를 이용하여 평행이동을 보여준다
, ,
의 그래프 그리기
⇒ 순서대로 좌표평면에
그리도록 설명한다
첫 번째 :
두 번째 :
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PPT
자료
25분
문답학습
질의응답으로 학생들을 자연스럽게 수업에 참여시킨다.
전개
본시수업
맞아요. 모두 동영상을 열심히 봐 주었네요. 그럼 먼저, 농부와 마을 사람들 사이의 갈등은 왜 일어났을까? 제일 열심히 보고있던 **이가 한번 말
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포함된 음악활동(신체표현, 악기활동, 감상활동, 노래부르기)을 계획하시오.
2. 자신이 계획한 활동 중 1개를 직접 실행 해보고 자신의 수업을 분석하고 반성적 저널을 작성하시오.
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 *
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자료
1. 형성평가
▷ 국수를 삶을 때 소금과 식용유를 넣는 이유를 질문한다.
Q: 국수를 삶을 때 왜 소금과 식용유를 넣나요?
A: 소금은 국수를 쫄깃쫄깃하게 해주고, 식용유는 국수끼리 서로 들러붙는 것을 방지해줍니다.
▷ 물이 끓으면 찬물
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동영상을 흥미 있게 보고 스스로 패스하는 모습을 상상해본다.
5분
5분
강의
PPT
강의
PPT
단계
학습내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습방법
학습자료
교 사
학 생
전
개
▶‘드리블’에 대한 학습
▶‘슛’에 대한 학습
▶‘슛’에 대한 활동 학
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ppt
안전을 지켜주고 도움을 준다는 이웃이 있다는 점을 배우고 느낀점 말하기
차시예고
차시예고
-건강을 지켜주는 이웃(의사,간호사,약사)
▶ 건강을 지켜주는 이웃을 알아봅시다.
PPT 자료를 보며 다음 수업내용에 대해 관심 갖기
인사하기
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PPT 자료
인사하기
학급 분위기를 정리하고 인사하기
교사의 지시를 따르기
손00학생의 구령에 맞춰 인사한다.
-차렷, 인사, 감사합니다.
손 씻기 활동 상기시켜주기
교사의 설명을 바른 자세로 앉아서 듣기
쉬는 시간 교사의 지시에 따라 손씻
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동영상
학습목표제시 및 인지시키기
1.시의 운율과 형식적 특성을 이해할 수 있다.
2.민요인 <시집살이노래>의 특성을 이해하고, 작품을 효과적으로 수용하고 생산할 수 있다.
2
PPT 자료
학습순서 및 평가방법안내
·학습순서와 평가방법을
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동영상과 함께 조용히 듣는다.
→지금까지 배운 것을 기억하면서 듣는다.
(33분)
음악교과서
PPT 자료
지루하지 않도록 교사가 주의한다.
연기하는 학생들이 소극적이지 않도록 유도한다.
나머지 학생들이 소란스럽지 않도록 주의한다.
‘마
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