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행동
6. 정신지체장애인의 교육 및 재활
Ⅱ. 발달장애(자폐증)
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 분류
3. 자폐증의 원인
4. 자폐증의 특성
5. 자폐증에서 많이 나타나는 문제행동
6. 자폐아의 교육 및 재활
Ⅲ. 장애 판정기준(보건복지부고
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자폐증과 그 가족에 관한 연구”, 1998, 서화자 들어가기
본문
1.초원이와 주변 인물들과의 상호 관계
어머니- 초원
초원-정욱
2.자폐아를 위한 놀이치료 방법
자폐증의 정의
자폐증의
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치료사의 자폐범주성장애에 대한 인식 및 실태.\" 국내석사학위논문 남부대학교 보건경영대학원, 2013. 광주 http://www.riss.kr/link?id=T13625670
· \"절망과 희망 사이… 자폐증 완치 10년 내 가닥 잡힐 것\", 한희준, 헬스조선, 2021.01.18.
https://m.health.chosu
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자폐 증세를 소거하는 치료의 지름길이 된다. 목차
자폐증의 치료 및 상담
I. 정신분석적 상담
II. 행동주의적 상담
III. 인지행동적 상담
IV. 생태학적 상담
V. 기타방법
1. 생화학적 치료
2. 신경 감각적 치료
3. 언어치료
4.
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치료가 정신지체아동의 사회, 정서 발달에 미치는 영향. 석사학위논문. 원광대학교.
문장원(1991). 자폐증 아동에 대한 음악치료. 정서·학습장애아교육. 한국정서·행동장애아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수
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행동들을 통하여 자폐성향이 짙은 자폐아동으로 판별된다. 발달장애 1급 판정을 받은 아동이다.
13. 참고문헌
Martin Hanbury(2008). 자폐스펙트럼 장애교육. 학지사.
여문환(2008). 자폐 아동의 이해와 프로그램 적용. 양서원.
L. Juane Heflin.(2009). 자폐
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치료가 신체학대 받은 아동의 문제행동 및 자아존중감에 미치는 효과. 한국아동심리재활학회
코뿔소, 쇠뜨기가 뭐야? / 산어린이집 / 잉걸
정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램/ 강위영 권명옥 편역 / 특수교육
해 흙 물 바람 그리고 아
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치료환경을 조성한다는 점으로 보아 본 프로그램과 인지행동모델은 잘 부합되었다고 말할 수 있다.
- 논문을 고찰하고 난 생각과 느낌 등
본 논문은 사회복지실천현장에서 인지행동모델과 관련한 이론을 실천을 통해 그 효과성을 파악할 수
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치료프로그램에 대해 서술하고, 애착의 중요성에 대해 본인의 생각을 서술해 보았다. 반응성 애착장애 아동을 위한 놀이치료를 대개 적극적 놀이치료라고 명명하는데 아동에게 잘 조율되어 아동의 관심도를 따라가 주는 아동중심의 놀이치
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치료레크리에이션(Therapeutic Recreation)
1) 치료레크리에이션의 개념
2) 치료레크리에이션 서비스 모델 및 과정
3. 치매에 대한 치료레크리에이션의 접근
1) 프로그램의 계획
2) 프로그램 설정
3) 프로그램의 평가
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