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자하는 그리고 실현 가능한 미래상인 것이다.
♠ 홀랜드 오퍼스에서 나타난 바람직한 교사상
1. 자신의 전공교과에 대하여는 전문성을 갖는 교사상(눈높이 교육)
교사는 전문적이라는 인식이 널리 확산되고 있으며 특별한 자질과 사명감을
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연주되면서 궁중의 여음선율이 그대로 붙혀진 것으로 볼 수 있다. 여음 연구는 악곡의 종지형, 음악형식, 대강사용법 등의 연구에 기초연구가 되는데 앞으로 이 연구를 토대로 더 자세한 여음 연구가 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지
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연주한다. 두 기녀는 꿇어 앉아서 아박(牙拍)을 띠 사이에 꽂고 악이 일강(一腔)을 끝내기를 기다렸다가 일어나 서고, 악이 이강(二腔)을 끝내면 손을 여미어 무도(舞蹈)하고, 악이 삼강(三腔)을 끝내면 아박(牙拍)을 뽑아서 한 번 앞으로 나갔
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자하는 교육철학이며, 이를 위해서 수업내용과 방법을 가능한 열어가고자 하는 것이기에 한 단원을 기준으로 생각했을 때, 새로운 개념지도가 많이 필요한 경향이 있는 첫 부분과 이미 학습한 내용에 대한 연습이나 적용이 중심이 되는 끝부
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자하여 시설을 증축개선 하는 것도 좋은 방법이지만 그보다 더 좋은 방법은 꾸준히 우리의 관광자원을 다른이들에게 알리는 것이다. 관악구 자체적으로 지속적으로 우리구의 관광자원을 홍보하여야 할 것이다.
Ⅴ. 결론
지방자치제가 이루어
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