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자해나 자살의 경험이 많았으며, 성추행이나 강간 등 성폭행의 경험이 많았다. 따라서 자살예방교육의 의무화, 장애학생과 교사, 보호자 대상 성교육 의무화 등 장애청소년의 자해행동을 예방하고 성폭력에 대처하는 능력을 개발 하여야 하
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원인과 그 대책], 세일, 2000.
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배종대, [형사정책], 홍문사, 2002.
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정영석/ 신양균, [형사정책], 법문사, 1996.
지광준, [청소년 범죄와 비행], 심신
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