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날다가 아래를 보면 아득함을 느끼게 된다.
4. 외국어 번역투 문장
[연습문제22] 한자어투의 표현을 자연스러운 우리말 표현이 되도록 고치기
(1) 경찰은 3명을 구속시키고 5명은 훈방시킬 예정으로 있다.
경찰은 3명을 잡아 가두고 5명은 잘 타
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독서(읽기)에서 시작해 비판적인 토론(듣기말하기)을 거쳐 창의적인 글쓰기(쓰기)로 발전하는 것이다. 그러니까 읽기, 말하기, 듣기 훈련을 통해 마지막으로 쓰기에 도달하는 것이다.
이를 위해 학교 교육은 논술 체제 구축을 위해 필요한 제
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이 높은 성인은 60대 이상이며 가장 낮은 성인은 20대였다고 한다.
살면서 끈기가 인생에 큰 영향을 끼친다는 것을 알고 있다. 방법적 측면에서 잘 몰라서 시행착오를 많이 겪은 게 아쉬웠다. 이 책은 그 시행착오를 줄일 수 있는 좋은 책이었다
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독서지도론, 태일사, 2003
이재승, 아이들과 함께하는 독서와 글쓰기 교육, 박이정, 2004.
임칠성, 토론 수업설계 모형 연구, 국어교육학연구 제21집, 국어교육학회, 2004.
정옥년, 글쓰기를 위한 읽기의 성격과 전략, <작문연구> 제5호, 한국
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토론하는 등 집단적인 독서 감상을 하도록 한다.
③ 자기만을 주장할 것이 아니라 서로의 의견을 존중하도록 한다.
④ 같은 책을 읽고 그 책의 내용에 비추어 자기와 타인의 감상 사이에 틀린 곳이 있을 때에는 객관적으로 비판하여 바로 잡도
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독서 발표문을 통한 독서 토의지도,
독서방법 지도
10-12세경
마디 없이 병렬적으로 늘어놓던 문장의 형태는 고학년이 되면서 주문과 종속문이 있는 복잡한 문장과 비교법 등을 사용하는 문장의 현태로 변함
독서토론 지도
독서논술 지도
Ⅱ.
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외치면서 친구를 위해 기꺼이 무언가를 내놓거나 포기한 적은 없었던 것 같다.
이제 겉보기 노력과의 결별을 선언한다. 인생 선배가 들려주는 진심어린 조언을 듣고 나의 꿈과 목표를 좀 더 구체화하고 명확히 하기로 했다. 구체성이 없다면
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독서토론문 읽고 의견 정리하기
·각 의견에 대한 내 의견 말하기
9
의견을 모아서
의도를 파악하여 글일기
【6-듣-(3)】말하는 이의 의도나 목적을 파악하며 듣는다.
【6-읽-(4)】주장에 대한 적절성을 판단하며 글을 읽는다.
·선의의 거짓말의
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작문수업을 통해 독서토론회와 같은 동아리를 구성할 수도 있고 예술 강좌를 통해 그림그리기 동아리나 음악 감상 동아리를 만들 수도 있을 것이다. 혹은 멘토와 함께 했던 지역사회봉사활동과 연계하여 봉사동아리 구성도 기대할 수도 있다
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독서작문, 현장, 자원 인사 초청, 협동, 정보 표현, 시청각 매체 활용, 강의, 게임 학습 및 가치 명료화 학습 등을 들 수 있다.
참고문헌
◇ 교육부(1997), 과학과 교육과정
◇ 경상남도 교육연구원(1990), 사고력을 기르는 사회과 교수-학습 방법,
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