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학교 독서, 천재교육, 2008. 1. 독서토론이란?
2. 전통적 수업과 독서토론중심 수업의 비교
3. 독서토론의 원리
4. 독서토론의 절차
5. 독서토론의 교육적 효과
6. 독서토론 수업모형과 방법
1) 협동적 추론하기(Collaborative reasoning)
2) 상보
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방법 외에도 다양한 정보통신기술을 음악학습에 적절히 활용한다
3) 정보통신기술의 활용에 대하여 즉각적인 교사의 피드백이 이루어져야 한다
4) 교사는 보조자, 선행자로서 역할을 수행하며, 학생 스스로 정보통신기술을 통해서 다양한
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서울: 통일교육원, 2000
○ 이근철·오기성, 통일교육론, 엑스퍼트월드, 2000
○ 정영수, 통일 대비 교육의 방향, 교육학 연구, 제31권, 제4호, 1993
○ 최영표, 교과외 활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 동신대학교
○ 통일부, 통일교육의 방향과
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대한 비판. 조선대학교 인문학연구원 석사학위논문.
이영은(2012). 다중지능이론에 기반한 수업이 메타인지능력과 자기주도적 학습태도에 미치는 영향. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론의 정의
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학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 (조한혜정, 또하나의 문화)
6. 기타신문자료 검색결과물 (국민일보 04.4.26일자, 5.11일자.. 등등)
7. 논문-등교거부와 가출 (2002.11.4) : 전남의대 정신과/전남대학교 병원 정신과 소아청소년 정신건강클
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학교에서 교육을 담당하는 교사 자신이 합리적인 소비생활을 습관화하며 소비자 지식과 능력을 갖추어야 할 것이다.
참고문헌
◈ 박종서, 건전한 소비생활 습관 정착방안에 관한 연구, 대전대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
◈ 박경하,
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서두와 결미의 비극적 처리
(3) 극단적 허무주의와 자기 아이러니
(4) 서사 미달의 문학 - 전쟁세대의 자화상
3. 1950년대 시대상황과 문학
(1) 시대상황
(2) 전쟁문학과 전후문학
(3) 구세대 작가군과 신세대 작가군
4. 1950년대
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서 설문지의 설문작성 방법에서 가장 중요하다고 할 수 있는 단계는 바로 설문 목적을 명확히 하는 과정이며, 이는 설문 전체의 성공 여부를 결정하는 핵심 요인임이 분명하다. 명확한 목적을 바탕으로 설문 문항을 설계하고, 대상자를 선정
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대해 자기 생각을 기술하시오.
<과제 작성 시 지시사항>
- 과제 분량 : 표지 포함 3장 (아래한글 : 글자 크기 10, 줄 간격 160%, MS word 글자 크기 10, 단락 배수 1.15)
- 반드시 학교에서 제공하는 서식(과제물 표지 [온라인제출용 - 워드/한글])을
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서 표현을 이해하여 의사소통함으로써 나아가 긍정적인 또래 관계를 형성할 수 있도록 정서어휘 교육 방안을 강구할 필요가 있겠다.
결론
임영식(1998)은 우리나라의 경우 연구자에 따라 학교폭력이 발생하는 장소, 가해와 피해의 대상, 학교
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