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환경에 많은 관심을 기울이며, 이 때문에 교육심리학은 학습심리학으로 혼동되기도 한다. 교육심리학은 학습의 효과에 관심을 가지므로 그 효과를 측정하고 평가하는 데에도 비중을 두고 있다. 결과적으로 교육심리학은 그 결과를 활용하는
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환경이다.
Gardner는 어른에 비해 인지능력에 서툰 아동들은 그 만큼 어른들에 비해 더욱 풍부한 영적인 삶을 살고 있다고 볼 수 있다고 했다. 즉, 삶과 죽음, 우리는 누구인가? 그리고 어디서 왔는가? 미래는 어떻게 될 것인가? 생존과 사랑의
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작업모델(internal working model)
7.결론 및 평가
★Ainsworth
1.애착의 연구
2.애착행동의 중요성
3.낯선상황실험(Strange Situation Procedure)
1)불안정 회피 애착
2)안정애착(secure attachment)
3)불안정 저항애착(insecure-resistant attachment)
4.영
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실험과정을 거친 것이다. 현재 호텔업계가 당면하고 있는 경영환경적 여건은 심각한 경제적 도전을 받고 있으므로 대담한 접근방식을 통하여 경영혁신을 단행하지 않을 수 없는 상황임을 直視해야 할 것이다.
<호텔경영정보 제18집 1권 (1995
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실험하는 교육과정에서 정신지체학생은 교육목표가 아닌 의사소통, 사회성 영역의 개별화된 목표로 지 시따르기, 다른 사람의 의견 수용하기와 같은 교육목표 추구
D. 대안적인 교육과정: 일반교육과정 내에서 정신지체 학생의 교육적 필요
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작업이라고 할 수 있다. 이에 대한 검토는 추후의 과제로 남기고 싶다. Ⅰ. 왜, 지역연구인가?
Ⅱ. 지역연구의 개념
1. 지역의 설정
2. 총체적 이해
3. ‘현재’라는 시각
4. 지역연구의 기본적 특성
Ⅲ. 지역연구의 성립배경
1. 대
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측정
1) 목표
2) 내용 체계
7. 멀티미디어
1) 과목의 성격
2) 목표
3) 내용 체계
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고)의 전문교과지도
1. 시설 개방학습 실시방법
2. 지도 방법
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 진로지도
1. 공업계 고등학교 진로 지도
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환경을 조성하는 데 교사가 핵심적인 역할을 하고 있음을 상기시 켜 준다.
5. 아동, 초등학생 및 청소년을 가르치고 대하는 방법에 대해 의미 있는 관정을 제안하고 있다.
< Freud이론과 Erikson이론의 비교>
특징
Freud
Erikson
강조점
본능(Id)
자
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작업 행동을 많이 나타낸 것으로 밝혀졌다.
Johnson과 Stanne의 연구에서도 학생들이 컴퓨터 사용시 협동적 조건에서 상호작용이 가장 많았고 여학생들도 집단 내에서의 자기 위치 지각에서 향상을 가져왔다고 한다.
컴퓨터는 학습자의 동기에도
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실험실습이 있으며, 구체적인 방법으로는 시청각 기자재의 이용방법, CAI의 응용, micro-teaching 등이 있음.
(2) 교사는 교육 외적인 문제에 신경 쓰기 이전에 다양한 교수방법과 교수기술을 원만하게 사용할 수 있도록 스스로가 완전하게 습득하
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