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된 작품 가운데 두 편의 작품(장르 불문)을 선택해 해당 작품을 찾고, 이 작품을 선택하게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
1) 황석영의 ‘삼포 가는 길’
(1) 소외된 인간상
(2) 꿈꾸는 이상
(3) 인간을 이해하는 창
2) 한강의 ‘소년이 온다
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구체적인 작품을 예로 들어 서술하시오. (10점)
1) 기녀 시조가 사대부 시조와 다른 성격
2) 기녀 시조의 일반적 특징을 구체적인 작품을 예로 들어
(1) 감정(천금의 시조)
(2) 애정(황진이의 시조)
(3) 탈규범적 표출(송이의 시조)
(4) 절제(매화
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해당 작품별 논의 --------- 21p
3.1.1. 시대적 특징 ------------------------------------------------------------- 21p
3.1.2. 문학사적 의의 ---------------------------------------------------------- 22p
3.1.3. 문학담당층 ------------------------------------------------------------- 23p
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구체적인 문학 작품에 대한 이해와 감상에도 깊이 작용하게 된다. 아울러 문학사의 시대 구분론에 대한 올바른 관점을 문학 교육에서 교수?학습함으로써, 우리 문학사에 대한 일관되고 체계적인 이해도 가능할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 문
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찾고 있는 어쩔 수 없는 경기체가인 것이다.
이렇듯 어쩔 수 없는 경기체가인 <관동별곡>을 보면서 가장 크게 느낀 것은, <관동별곡>이 경기체가이긴 하지만 경기체가의 대표 <한림별곡>과는 다르다는 것이다. 기존의 권문세족이
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이 부분의 주된 목적은 주로 이성계와 이방원의 빛나는 업적을 나열하고 찬양하는 일로서, 그들이 가진 주요한 덕목 가운데 몇 가지가 그들이 이룩한 업적의 구체적 예증으로 제시되는데, 그 근거는 다음과 같다.
① <제 9 장>
唱義班師(창
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다. 그 시대의 사회적ㆍ문화적 양식에 의해서 주체가 형성되기 때문에 주체는 능동적이지 못하고 수동적이다.
현실과 이상 사이의 거리감을 뼈저리게 인식하면서도 그에 대한 구체적 대안을 찾지 못하였을 때 당대의 지식인들은 뿌리 뽑힌
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이즘이라고도 볼 수 있을 것이다. 그리고 이러한 다다이즘의 구체적인 실천은 예술 장르와 형식에 대한 전통적 구분을 파괴하는 것으로 표출되었고 그 대표적인 것이 사진 예술에 대한 새로운 관심과 반성이라고 할 수 있다.
구체적으로 이러
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이 그래도 표현되고 있다. 『 Molloy 』에서 1부의 몰로이와 2부의 모랑이 동일한 인물이었던 것처럼, 말론은 사포라는 이름으로 서로 점점 동일해진다. 따라서 자아를 찾아가는 도중에, 말론은 이러한 말의 번복을 작품 속에서 자주 하게 되고,
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이며, 일대 문장가로서 역량을 아낌없이 발휘함 으로써 後代에 이르기까지 文名을 떨친 인물로 평가된다.
또한 이상으로 「역옹패설」의 필기문학의 특성을 중심으로 하여 역옹패설의 체계, 전집과 후집의 성격과 내용에 대하여 구체적으로
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이며, 이를 통해 배운 점은 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인의 삶에 가장 큰 영향을 끼친 ‘콘텐츠’는 무엇인가요? (영화, 음악, 예술작품 등 콘텐츠 범위의 제약은 없습니다.)
5. 위의 질문 이외에, 추가적으로 하고 싶은 이야기가 있다면 자
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이며, 이를 통해 배운 점은 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인의 삶에 가장 큰 영향을 끼친 ‘콘텐츠’는 무엇인가요? (영화, 음악, 예술작품 등 콘텐츠 범위의 제약은 없습니다.)
5. 위의 질문 이외에, 추가적으로 하고 싶은 이야기가 있다면 자
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이 들도록 아이디어를 짜본다.
(4) 체계적이고 실현 가능해야 한다.
체계적으로 기술하되 구체적 현실성을 지녀야 한다. 자신의 계획을 과대 포장한다면, 오히려 마이너스가 된다. 현실적으로 실현 가능한 내용을 중심으로 체계적으로 기술
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이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/ 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/ 구체적인 실행 과정 및 결과/
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