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유아교육은 보편화되면서 그 중요성은 더 강조되고 있으므로 교사는 부모와 연계를 통해 부모와 교사의 공동의 노력을 하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥·이경옥, 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부, 2013.
이기숙 외, 유아교육
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유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
① 이론적 배경
② PET 프로그램의 목표
③ PET 프
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2)유치원 교사의 (개인적) 자질
①인간애 ②성실성 ③긍정성④공감력 ⑤도덕성
⑥솔직함 ⑦원만한 인간관계 ⑧신체적/정신적 건강
3)유치원 교사의 (전문가로서의) 역량
3.그 외 본인이 생각하는 핵심역량
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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잘 적응할 수 있도록 도울 뿐만이 아니라 다양한 상호작용을 통해 지역사회의 발전에 기여하는 기능을 수행한다. 바로 이런 점에서 유아 교직은 다른 교직과 비교해 큰 차이를 보인다(교재, p18).
Ⅲ. 결 론
유치원 교사직은 체계적인 입문 절
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정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선택하여 본인의 교육철학과 비교하여 설명하시오.
2. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을
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론, 학지사, 2000.
2. 류명원, 한국 재가노인복지의 사례관리 모형에 관한 연구, 원광대학교 박사논문, 2005.
3. 한국사회복지협의회, 사회복지사전, 1994.
4. 장인협.우국희, 케어.케이스 매니지먼트, 서울대학교 출판부, 2001.
5. 김통원, 정신질환자
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유아학교
2. 로크
1) 생애와 저서
2) 교육사상
3) 교육목적
4) 교육내용
5) 교육방법
6) 교육기관
3. 루소
1) 생애와 저서
2) 교육사상
3) 교육방법
4) 사회계약론
5) 에밀(Emil)
6) 모두를 위한 교육
7) 어린이에 대한 연구와 이
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우는 것이다. 제1절 유아교육의 철학적 배경
1. 유아교육의 철학적 배경
(1) 낭만주의(romanticism)
(2) 문화전수주의(cultural transmission)
(3) 진보주의(progressivism)
2. 유아교육의 심리학적 기초
(1) 성숙주의 이론
(2) 정신분석 이론
(3) 행동주의
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제이론을 사용하여 학생과 교장선생의 심리를 분석하고 앞으로 발생할 사회적 문제를 예측하며, 대책을 강구하시오.
5.위의 기사를 보고 정신역동이론 입장에서 왜 우울증 증상을 보이는지 각 학자별로 원인에 대한 분석을 쓰시오.
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론, 학지사.
4. 김나희(2012), 민간 보육서비스 제고를 위한 보육지원 개선방안 연구, 광운대학교 경영대학원.
5. 이창승(2010), 영유아 보육서비스 개선방안에 관한 연구, 전북대학교 행정대학원.
6. 보건복지부, www.mohw.go.kr.
7. 국가법령정보센터, w
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